就在這個過程當中，他真的成功掌握了【壁壘】
可惜的是，就算他學會了技能，去了一線隊也只能當三門，出場機會少得可憐。
還不如留在這里，踢的比賽會更多一些。
比賽結束。
萊曼成功拿下了他擔任“主教練”以來的首勝！
a組的負責人萊茵倒是不像他的球員們那么沮喪。
很快他就調整好了自己的心態。
反正按照規則，最后的結果還是他們贏了，勝多敗少。
“踢得很不錯。”
“李，這就是你說得新訓練方法嗎？”
“球員提升得確實很快。”
“是怎么做的？”
“如果你不介意的話，我們可以在俱樂部進行推廣......”
他是看上了李延青所說的訓練方式。
b組的隊員們從一開始的一比二十，到今天的一比零，已經足夠證明他們的進步了。
“呃，不是我小氣，萊茵。”
“我就算告訴你了也未必能在這里推廣起來。”
李延青沒有任何看不起萊茵的意思。
主要是他的系統最重要的一點是對于球員的判斷，這是要配合他的詞條面板用的。
哪怕最開始看不見技能，狀態和受傷概率也都是很重要的指標。
“如果你想知道的話，看這個吧！”
李延青把自己的筆記本電腦推了過去。
屏幕上是一張表格，將球員分成了很多種類別，然后每種球員的訓練計劃都是不一樣的。
最難的地方，就是如果確定球員的分類。
“好吧，但你是怎么做到的？”
萊茵承認自己并沒有這個能力。
這就是他為什么只待在青訓隊，而不愿意去當助理教練的原因。
他覺得球員的表現才是最重要的
就比如說這場比賽打進了制勝球的拉斐爾。
在萊茵眼里，他就仍是個比較一般的球員，還是獲取不到太多機會。
作為進攻球員，偶爾進個球也沒什么奇怪的。
但李延青卻直接知道了他已經掌握了技術型詞條，水平對比一個月之前不可同日而語。
“呃，我只能說是經驗。”
“這個真的沒法解釋......”
“......”
等球員們休息了一陣子，恢復過來之后，李延青正式宣布三名有資格進入一線隊的球員名單。
拉斐爾當然在內。
比較讓人意外的是，在比賽時同樣得到了肯定的b組門將并沒有能獲得機會。
李延青也沒有打擊他。
而是直接告訴他，資格他是可以有的。
但一線隊已經有了兩名門將。現在的替補門將卡里烏斯也沒什么大問題。
對他來說，留在這里更好。
取而代之的是兩名主力隊的成員，他們都是比較有技術特點的白板球員，稍加訓練就能投入使用。
至于李一川，這次直接被pass掉了。
一方面是他之前說，想繼續在青訓隊踢一年。
其次就是最后一場的表現很難讓李延青滿意。
都掌握【穿云箭】和【重炮手】這么久了，在隊友給他提供所有射門機會的時候還是沒打進。
反而成為了b組門將的養料</p>