在結束之后，全體演員，也是他們03屆畢業生集體上臺的時候，臺下的所有觀眾都站了起來，爆發出熱烈的掌聲。
好在都是學生和話劇院的，也沒那么熱情的粉絲往臺上沖。
只不過，在謝幕之后，后面的候場室和化妝間，就開始人滿為患了，而且絕大部分都是沖著寧遠去的。
他演技確實好，即使一般般，名頭擺在那兒，也由不得大眾不對他追捧。
《華戲畢業大戲，寧遠領銜出演贊譽滿滿》
《寧遠回華戲參與畢業大戲演出風頭無兩》
《寧遠領銜99級華戲表演專業畢業大戲好評如潮》
……
第二天，在媒體發這個新聞的時候，寧遠他們已經在教室里進行答辯。
“三大表演體系有區別，當然也有共通之處，甚至可以說，他們的目標都是一致的，那就是把角色演好，一個最基礎的理論就是，表演的核心問題，就是處理演員和角色的關系。”
寧遠的畢業論文，就是按照當初他跟秦莉說的那樣，探討三大表演體系的區別和融合，后者就是他的重點。
像秦莉說的，早在八幾年，姜聞的畢業論文就是這個方向，雖然最后分數不高，但這個方向已經引起越來越多的業界人士關注。
而這一次，對于這個議題，不僅秦莉和這些答辯導師，其他學生也都聽得津津有味，畢竟寧遠沒有用什么故弄玄虛的話，而是直白的，并以自己表演經驗為例，來進行佐證。
距離姜聞當年畢業，也過去了將近二十年，已經有不少這方面的研究結論，寧遠相當于站在前人的肩膀上，自然登高望遠，也有很多經驗供他參考。
再加上寧遠的成就有目共睹，他以自身表演來佐證，也就有足夠的信服力。
關鍵是，他說的還真有可取之處。
“在我們演員有相同經歷的時候，自然是體驗派更合適，比如我演的第一部電影《那山那人那狗》，里面有很多場景，在我過去的生活里，跟我和我父親非常相似，父子之間的感情內斂，還有誤解……”
“而當跟我們演員的經歷和生活相去甚遠的時候，僅僅把自己代入角色并不夠，而這個時候依靠方法派反而更恰當，就拿《金粉世家》來說，雖然我沒有戀愛過，但在金燕西求婚成功時，我代入曾經考上華夏時的興奮，還有參演角色獲得好評時的喜悅，都可以移花接木一般的代入到當時的場景。”
“至于布萊希特的離間效果，這是采用一種近似荒誕的表演，就像我演出他的代表作《川省好人》，明明大家知道我是男扮女裝，但通過場景和服裝的烘托，以及同臺演員的弄假成真，讓觀眾雖然有荒謬感，但又能夠被情節打動，也就有了演出幾十場依然無數好評的結果。”
……
雖然寧遠有些地方多少有點自賣自夸，但他又沒有任何自吹自擂，因為這都是有目共睹的成就，反而更讓人信服。
他把三種表演方式在自己的表演經歷中進行融合，不同時候不同對待，也讓導師頗為認可，至于同班同學，就更不用說了，甚至連羅飛軒和陳思成都聽得眉頭微蹙，顯然在認真思考。