王審琦的謙遜態度讓那位國子監教授很是受用，這就是國子監的招牌效應。
我說你行，你就行，不行也行。
說你不行，你就不行，行也不行。
“念你年輕，走錯路也是正常的，浪子回頭金不換，犯了錯誤及時糾正過來，善莫大焉~”國子監教授捋著胡子先是習慣性的打壓說教一番后，從王審琦手中拿過那截竹竿，皺著眉看了看頭上的布包，不禁露出嫌棄的表情來——
“你這……哎，你得書寫器具就不合規矩，君子……巴拉巴拉……所謂文房四寶，筆墨紙硯，筆乃是排在第一位……巴拉巴拉……”
王審琦靜靜的聽著他唾沫橫飛的教誨，一點也不著急或者浮躁，讓周圍人看到了一個謙遜好學、勇于承認錯誤并且積極改正的好孩子形象。
反觀那位國子監教授，喋喋不休的引經據典，三句不離“你還小”、“我很懂”、“好好學”，真是令人生厭！
你踏馬倒是寫啊！
說這年輕孩子不行，那你倒是把行的書法寫出來讓我們看看啊！
是真牛逼，還是吹牛逼，寫出來不就知道了？
“哎我說老丈，這孩子又不是你學生，你操哪門子閑心？說他寫的不好，你倒是寫筆好的出來給我們開開眼啊！”
“就是，光說不練假把式，嘴上說誰不會啊？真要讓人服氣，還得拿出真本事來！國子監教授的親筆，我們這些尋常人，還真沒怎么見過~”
“教授，您就別磨蹭了，落筆吧！也讓我們這些俗人見識見識，什么字叫做一身正氣，叫做書法正統！”
見周圍人已經不耐煩了，起哄聲不絕于耳，這位國子監教授這才意猶未盡的停止了對王審琦滔滔不絕的說教，哼著鼻子看了一眼周圍無數雙沒有見識的目光，將竹竿伸進木桶里，沾了點水。
“噗嚕嚕嚕~~”
拉了坨大的。
這位國子監教授寫的字，既沒有粗細之分，也沒有筆頭筆鋒，更別說飄渺行意或者巍然大氣了，只能說勉勉強強能認出來是漢字。
“什么啊？這啥呀？我兒子在學堂才兩年半，寫的都比這好！”
“往地上撒把米麥，雞踩出來的也比這個強吧？你真是國子監的教授？我感覺我也能去國子監了~”
“哈哈哈哈哈哈哈~~”
周圍人紛紛放聲大笑起來，無情的嘲笑著國子監教授和他那狗爬一樣的字體，聽的他面紅耳赤，一陣青一陣白的，不禁出言咆哮道——
“一群不識好歹的東西！老夫這字乃是集眾家之百長，無相勝有相！比那些博人眼球、只顧行而不顧意的浮華強多了！你們這些門外漢，不懂便罷了，竟然妄加非議，甚至還敢編排國子監！”
“國子監？國子監怎么了？國子監就可以睜著眼睛說瞎話，兩嘴一張胡說八道嗎！”
“就是，那字寫出來不就是給人看的？你寫的跟屎一樣爛，還有臉說那少年寫的差？”
“這人啊，越活越不要臉了！我要是老了這樣，勞煩諸位把我打死，省得出來給兒子孫子丟人！”
“哈哈哈哈哈~~”
“哈哈哈哈~~”
周圍頓時爆發出一陣大笑聲，連坐在不遠處下棋的凌晨都被逗的噗嗤一聲，王審琦嘴角噙著淡淡的笑意，一言不發的垂著雙手立在氣急敗壞的教授身后，安靜平和。
最后，這位國子監教授實在忍受不了眾人的嘲笑，舉起手中的竹竿便朝著人群揮去。
凌晨摸了摸旁邊布魯斯的狗頭。
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