所以咱才會讓你們來學這些，對農業種植，以及畜牧養殖等，都有一定的了解。
咱每日里免費供著你們吃喝，給你們提供的免費的住宿。
又請這么多的有識之士給你們傳授學問，是要讓你們學大本領的。
讓你們成為國之棟梁，有用之才的。
咱花了那么大的價錢，這么多的精力來培養你們。
那讓你們今后挑大糞，喂一輩子豬，而且不是太浪費了？
不說別的，單單算算這個賬，那就虧的厲害啊！
切記，今后不要再信這等謠言！
誰再與你們說這些，用這個來威脅你們，直接就告訴學丞，讓他來處理。”
聽了朱元璋的話，不少學子都是不由的歡欣鼓舞，放下心了。
“陛下這……這今后學習不好的人，不能再當官，也不能復讀，只能罰做吏員這事兒，是……是不是真的？”
片刻后，有人鼓足了勇氣舉起了手，望著朱元璋顯得很拘謹的進行詢問。
這人不是別的，正是之前金文徴班里面的那個學生。
金文徴想要用這樣的理由，也讓他自殺。
“這話有的對，但有的也不對。”
一看在這個學子，問出這話后，很多人都提起了精神的樣子。
朱元璋就知道，這事牽動著許許多多人的心。
當下便也鄭重的回答道：“二升三，三升四的時候，學習成績不合格者，如果學生愿意是可以再復讀一年的。
咱會給你們這個機會。
畢竟有些時候，確實在考試時容易發揮失常。”
這話一出，很多人再次長松一口氣。
能讓再復讀一年，那就放心了。
但這心，只是放下去了一半。
聽陛下的意思，復讀一年之后，考試依舊不合格的，肯定要被罰做吏員了……
“復讀后，成績依舊不合格，眼藥按照朝廷的分配，去當吏員了。
需注意，這不是罰做吏員。
吏員，也是一個正經的所在。
從國子學這里，當吏員的與尋常的吏員不同。
國子學出身做吏員的，若是做得好，是可以從吏員，升為官員的，這點你們需要記牢。
并不是說成為吏員，今后就是吏員了。
這個界限就不能打破了。
而你們，也不要覺得成為吏員，就低人一等，覺得受辱了。
不想成為吏員，就要好好的學。
成為了吏員，那就知恥而后勇，把事務做得好了，咱到后面會給你們升官。
學習不是一切，學習不好不代表著今后的處理政務上面就一樣不好。
只要是肯用心做事兒，做出成績來也是可以的
也不要覺得吏員低下，吏員一點都不低下。
吏員才是真正的和
最為重要。
諸多的政策，需要基層的吏員們去做。
一言一行，落在百姓眼里，其實都代表著朝廷。
朝廷是否賢明，能否得到百姓們的愛戴和擁護，從吏員是如何對待百姓上體現出來的。
治國就是治吏，這話可不是空話。
咱便將這些與你們說清楚，你們將之牢牢的記在心里！”
這話朱元璋說的特別的鄭重。
給了眾學子一些反應時間后，朱元璋案子吸了一口氣。
準備給眾學子們再來個大的，再燒上一把猛火。
“從下個月開始，在國子學上學的學生，家里面不再免稅！”
(本章完)</p>