陳星若：“那要看你說什么了”
謝晚晴：“我感覺挺好的，但是不知道怎么唱”
陳星竹：“還是太淺白了一些，沒有余味，也沒有共鳴。”
陳星若：“@徐盡歡你呢？”
宋織雨：“他選擇沉默。”
陳星若：“你被禁言了，不準說話。”
陳星若：“@你說”
徐盡歡：“真讓我說？”
打字的時候他就在教室，前面的陳星竹看到他這句話，忍不住回頭看了一眼徐盡歡，猶豫一下，還是回過身來對他道：“你不要太打擊她，好不容易想做一件事情。”
“那就更不能讓她在這瞎折騰了啊。”
徐盡歡失笑道，“術業有專攻，她的優勢是長得漂亮，嗓音好，又不是多有才華，發揮優勢就行了，在這瞎折騰啥？”
陳星竹覺得他這話應該也是在夸自己，于是沒跟他計較，心中也認同徐盡歡說的這個道理。
徐盡歡打字道：“你姐說的沒錯，歌詞跟寫詩一樣，都講究留白，要模糊，不能太具體，否則就沒有想象空間了。
“有想象空間才有共鳴，有共鳴大家才會覺得這好歌，當然有些地方也可以具體一點，但那是為了構建意向，不是隨便堆砌兩句水滴彩虹糖就叫歌詞就叫意向的。”
陳星若居然難得沒有直接反駁，而是道：“那我再想想。”
傍晚三人開車回家路上，她又打來視頻電話，給大家念她新寫的歌詞：
陽光在課桌角寫下秘密
你橡皮擦蹭過我的習題
老師點名時默契低頭笑，心跳悄悄發酵。
是不是風把蟬鳴吹得太吵，才讓我聽見你哼歌的調調？
青春是場沒臺本的預告，而你是突然亮起的，最溫柔的訊號
……
“怎么樣？”
陳星若自己明顯對新寫的歌詞很滿意，語氣都變得興奮起來，“這次有想象空間了吧？秘密、習題、蟬鳴……是不是很有感覺？”
似乎被批評的怕了，她說完就補充道：“我剛剛問過珊姐了，她說這次比之前寫的好多了，感覺都可以唱出來了。”
“怎么辦呀？”
宋織雨和陳星竹坐在后排互相看看，宋織雨小聲道：“我也感覺她這次寫得挺好的……要不要夸她？”
“哈哈！我聽見了！”
陳星若洋洋得意，“你以為小聲點我就聽不見了嗎？怎么樣，我就說我很有天分吧？”
宋織雨撇撇嘴道：“我故意讓你聽見的，這么容易就滿足了？”
“這次確實寫得挺好的。”
陳星竹微笑著夸贊道，“你可以再改改嘛，雕琢一下……”
“得了吧。”
陳星竹是心軟，不愿意打擊妹妹，徐盡歡就沒這么多顧慮了，在姐妹倆說話間插嘴道：“確實有進步，但從3分提高到5分有什么意義？
“滿分150，你就是再努力，在這方面最多也就混個及格水平，還不如好好發揮自己的優勢。
“同樣150滿分，你長相至少149分吧？嗓音條件怎么也有140左右吧？趁著還有時間，好好練歌，打磨一下唱功，不比在這寫什么亂七八糟的歌詞有用？”
“你說我寫的亂七八糟？”
徐盡歡明明夸了一堆，但陳星若似乎只聽見了開頭結尾那兩句，怒道：“有本事你來寫啊？你寫的比我好，我就聽你的！”
“對呀對呀！”
宋織雨一如既往不靠譜，居然在這個時候被刺隊友，起哄道，“哥你說得頭頭是道，那你行你上嘛！”</p>