但是卻并沒有如愿的來到1913年，《恰同學少年》開始的年代，而是來到了另外一個，炮火連天的年代。
‘我’經歷過清末，經歷過溥儀皇帝，也經歷過袁世凱稱帝的時代，更經歷抗日戰爭。
‘我’看了三個時代。
三個痛苦的時代。
清末。
大煙鴉片橫行，腐朽的貴族皇帝們，卻依然在奏，
依然在舞。
隨著辛//駭的槍響。
‘我’被影響。
‘革新’的詞匯，深深的進入到了‘我’的腦海里。
將皇族拉下馬，將封建時代，徹底的終結！
用槍，將這片土地帶入到新時代里.從此，有了第一任的大總桶。
驅除韃虜，振興中華，華夏民國——走向了共he。
此時湊了。
身臨其境的‘我’，才能感覺的到，這是一件多么偉大的事。
看著眼前的偉岸身影
青王朝，洋鬼子，都希望，這片巨龍繼續在舊時代沉睡。
而他卻改變了整個時代。
但最后，他卻依然留下了。
尚未成功。
同志仍需努力。
曾經點燃華夏的‘火’，扛起家國興亡的火熄滅了
只是這團火，還在燒
因為，有人接過了這一團火。
這團‘火’就具現在‘我’的面前。
上面是血，是淚，是相傳的火。
康有韋，梁棲超.戊戌變法，維新派
更深，更遠的‘火’，異國的十月革命。
他們都是這團火的柴薪。
‘我’才明白了。
國父，他也是被傳承者。
曾經‘少年’的他，傳承了這些火，如今，他將死之際，將這團‘火’傳遞了出去。
傳遞給了.‘我’。
不對不是‘我’。
李軒醒了。
他發現，那團火，給的不是某個人。
而是‘少年們’。
包括那位偉大的人。
我死了。
我活著。
李軒發現了。
自己真的，不必拘泥于，自己演的像不像他，不必去追求過分的形似。
貫徹意志救國的少年們。
就是‘我’。
就都是‘我們’。
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