第二天，熬了個通宵的陸北顧帶著自己記的筆記，天不亮就回到了“下舍七號”學舍。
實際上，剛才在門口他是跟管下舍的助教又解釋了一番，才被順利放進來。
“真討厭啊。”
陸北顧搖了搖頭，不愉快馬上就被甩走了。
對于他來講，這次在藏書樓第三層的借閱刷題很有幫助，此前在讀《春秋集傳纂例》和泰山先生手記版《春秋尊王發微》時積攢下來的很多疑問，同學們都給他解答不了，但在真題和對應的答案里，解釋的清清楚楚。
隱約之間，陸北顧感覺自己這段時間因為缺乏教育資源而陷入的嚴重瓶頸，似乎有了突破的跡象。
“等再復習復習，到時候去藏書樓第四層看看，或許這個瓶頸期就被徹底突破了.也不知道第四層會有什么好東西。”
在瀘州州學，哪怕是上舍生，也是無法進入第四層借閱的，只有一些特殊活動才會拿第四層的借閱資格當獎勵。
陸北顧特意去看過，通往第四層的樓梯有個掛著鎖的門，平時不對外開放。
正因如此神秘，陸北顧才會非常好奇。
但毫無疑問，里面肯定是有寶貝的，不然不會看管的這么嚴格，只不過是什么他就不知道了，甚至問韓子瑜，韓子瑜也不太清楚。
此時的學舍內，三個舍友盧廣宇、黃靖嵇、竺楨都正在睡覺。
分舍考試之前的這段時間，他們這些新生都是跟著下舍生一起聽課的。
而因為分舍考試對于所有州學生都很重要，所以州學在這十幾天并沒有安排特別多的課業，反而自由復習的時間很充裕。
這種就是全憑學生意志力和自覺性了，當然下舍也有不少擺爛的學生就是了。
不過今天是有課的，陸北顧肯定不會翹課，他是按照課表規劃好的時間才找到了完整的十二個時辰去藏書樓。
囫圇睡了一會兒，陸北顧感覺自己剛瞇著沒多久，就被盧廣宇叫起來了。
“陸兄，吃個早飯該去上課了。”
“喔好。”陸北顧用他莫大的意志力，掙扎地從被窩里爬了出來。
“你這是讀了一通宵？”盧廣宇看著陸北顧的黑眼圈問道。
“是啊，機會難得。”
聽了這話，三個舍友都沉默了。
好家伙，你是真卷啊！
我們中間出了叛徒，背著我們偷偷卷！
“今天什么課來著？”
熬夜還是影響了陸北顧的大腦，他有些迷糊的問道。
“今天是輔課，治民、講武、堰水、算歷輪著來，我看看.今天該到講武了。”
瀘州州學除了諸如詩賦、九經、歷史、名物、書法、禮儀等等常規主課之外，還有一些輔課。
而州學的這種主課與輔課相結合的制度，是由“宋初三先生”之一的胡瑗在湖州州學所首創的，這些年已經基本普及到了大宋各地州學里。
“講武？”
陸北顧一下子精神了起來。
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