• 第59章 讀心術!?(2 / 2)

    松岡美羽震驚的看著她,她怎么知道自己剛剛在想是不是有臥底來著的,難道是讀心術!?

    皆川老師被她臉上變來變去的小表情逗的有點想笑,抬手揉了揉她的腦袋,嘴角上揚著:“要相信科學,這世界上沒有讀心術。”

    松岡美羽震驚的表情轉變成驚恐!松岡美羽后退幾步遠離她,抬手捂著自己的左胸口部位,覺得這樣子就沒有問題了。

    “好了好了,先進教室里去吧,你這樣子捂著胸口也是沒有效果的。”皆川老師怕她再后退就摔下樓梯了,趕忙拉住她。

    松岡美羽看見她那突然間有點焦急的神色,心想自己猜的八九不離十了,捂著心臟那個部位絕對有效果,跟她點點頭就先跑進教室里。

    皆川老師也跟在她后面,走到教室門口,對里面的眾人淡淡道:“大家先等一下,我打個電話,很快就好。”

    部分家長都擺擺手表示無所謂,這三年來,皆川老師和班級里的家長們幾乎都見過面,聊過孩子們的問題,他們都知道皆川老師是個真正關心自家孩子的好老師。

    皆川老師走到走廊,掏出手機找到備注松岡美羽媽媽的電話就撥打過去。

    電話很快被接通,皆川老師看著樓下的風景,溫聲詢問:“喂,是松岡媽媽嗎?你在路上了嗎?”。

    對于松岡美羽的計劃,她早就聽她安插在學生里面的臥底說過了,而且松岡美羽還是她的重點關注對象,她鬼點子那么多,自己怎么可能會不打電話通知她的家長,只不過是自己讓她媽媽不要跟她說會來而已。

    等了十來分鐘,松岡美羽的媽媽在松岡美羽驚訝的目光下走到她身旁坐下,現在還在外面,不想說教她,回家再說。

    ——————

    花了一個小時,這場家長會就這樣結束了,八成的時間在說成績學習之類的,兩成是在夸那位天才。

    “宮村媽媽,你都是怎么去教育的?這么厲害。”

    “對啊對啊,是不是給孩子報了什么補習班之類的?給我也推薦推薦。”

    “跟我們分享分享經驗啊。”

    “這孩子真是聰明。”

    皆川老師一走出教室,一些注重孩子成績的家長立馬就圍到宮村靜香的周邊,你一嘴我一嘴的詢問起來。

    宮村大雄趕忙拉著兩孩子走出教室,他除了見過記者這么瘋狂外,還真沒見過家長這架勢。

    宮村靜香也想走,但火力都是集中在自己身上,根本寸步難移。

    “你好,里面是什么情況啊?怎么那些家長都圍在后面?”一個牽著孩子路過a班的家長看到里面的情況,禮貌詢問剛走出教室的宮村大雄。

    一聽是在詢問怎么提高孩子成績,趕忙松開牽著孩子的手,讓他先在原地等自己一會兒,自己也進去聽一聽。

    有錯別字記得踢我,毒點和病句也一樣。我看到立馬就改。

    年底了有點忙,更新時間不太穩定,大家見諒,只能更個兩章保底,等年后閑下來,必須爆更。

    感謝“aaa夢皆緣’’大佬打賞的盟主!!!

    十分感謝各位的追讀、推薦票和月票還有打賞!!!_(`」∠

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