“張九幽，你知不知道自己做了什么？！”班主任的聲音嚴厲而失望：“不管他們怎么不對，你動手就是你的錯！”
我試圖解釋，說出了他們一直以來的欺凌行為，但似乎一切都無濟于事。曹虎三人早已串通一氣，他們向班主任訴說時，把自己描繪成了無辜受害者，而我，成了無理取鬧的攻擊者。
“我們只是想和他和解，沒想到他會突然襲擊我們。”曹虎面不改色地說著謊話，劉飛和李兆鴻在一旁點頭附和。
班主任的眼神中透露出難以置信和深深的失望，他似乎更愿意相信這些“品學兼優”的學生，而不是我這個“問題學生”的一面之詞。我被要求向他們道歉，并面臨校紀處分，我默不作聲的離開，完全不管班主任的氣急敗壞。
接下來，我被學校記大過，留校察看。對此我只是冷笑一聲，十分不屑。
在這些老師眼中，我這樣品學兼優的學生，哪比得上富二代父母送的紅包。
夜晚，我拖著疲憊不堪的身體回到了家，心情沉重得像是背負了整個世界的重量。家本應是避風的港灣，但迎接我的卻是姑父的一陣痛斥，他的責備如同利箭一般，句句刺進我心里最柔軟的地方。我的眼神空洞，幾乎感受不到周遭的溫度，只覺得整個世界都在與我為敵。
"你就不能給我省點心嗎？！"姑父的話語里充滿了失望與憤怒。但在那一刻，我心中的委屈和壓抑達到了頂點。
我無力辯駁，也不愿再做任何解釋。我緩緩轉身，不顧一切地走向自己的房間。
拿起角落里的箱子，我眼神十分瘋狂。
爺爺曾經的囑咐，我已經不在乎了。
我用力撕開黃符的瞬間，仿佛解開了塵封多年的秘密，一股古老而又神秘的氣息迎面撲來。箱內，一本古舊的線裝書靜靜躺著，封面沒有標題，只有歲月留下的斑駁痕跡。旁邊，一封爺爺親手寫的信件，字跡雖已模糊，但依然能感受到筆墨間流淌的深情與期許。最引人注目的，莫過于那枚巨大的銅錢，它比尋常銅錢要大上許多，表面刻著“天下太平”四個古樸的大字，給人一種沉甸甸的歷史感，但又莫名地透出一絲陰郁與不祥。
我先打開了那封信，爺爺的字跡躍然紙上：
九幽，當你看到這封信的時候，我們張家估計只剩下你一個男丁了。
沒辦法，這就是保你活下去的代價。
我知道你肯定會提前打開箱子，所以給你準備了一些東西，你千萬記得收好。
中間那本書，是我張家祖傳的書，名為魯班厭勝術，不同于其他厭勝之書，這本書記載著很多不為人知，甚至是失傳已久的厭術。
不到萬不得已，你千萬不要學。
而那枚銅錢，來歷很特殊，我知道的也不多。只知道它很重要，你把它佩戴在身上，千萬不要把它給外人看。
記住，無論如何都不要報仇。
你絕不可能是他的對手。
還有，不到萬不得已，千萬不要輕易下厭，一旦被人發現厭勝之物，后果不堪設想。一旦厭勝之物被燒掉，你就會遭到反噬。
這封信，爺爺寫的十分潦草，而且似乎沒寫完，好像有什么急迫的事情，讓他無法寫下去。
我看完之后就將信收了起來。
拿起那本《魯班厭勝書》，我心中狂喜不已，我終于可以學習厭術了。
我迫不及待打開了第一頁。
可上面的一行字，卻讓我臉色大變。
“欲練此書，必先絕后。”
這句惡毒的詛咒，讓我心中一驚，可我馬上苦笑起來。
我家里的親人都死光了，我也不知道能不能逃過七指男人的追殺。
既然如此，絕后又能如何？
如今的我什么都不在乎，滿腦子都是報仇。
我要向曹虎他們復仇，我要向七指男人復仇！我要向這悲慘的命運復仇！
我迫不及待的打開了魯班厭勝書，仔細的看了起來。
這本書的內容，讓我大開眼界。
這個時候我才知道，原來所謂的厭勝之術，并沒有那么簡單。
首先厭勝中的‘厭’，并不讀厭惡的‘厭’。而是讀‘壓’。
“厭勝”意即“壓而勝之”，就是用法術詛咒或祈禱以達到壓制人、物作為目的。
厭勝術分為兩大類。
一種名為吉鎮，可以改善風水，辟邪祈福，造福一方。
一種則為魘鎮，可以致病招災，禍殃不斷，為禍眾生。