聽到女媧娘娘的夸獎，大家頓時心情都變得不錯。
不過其實也是他們本來實力就很強，剛剛只是一時之間，有些沮喪。
就算沒有張衛國的話也會很快恢復的，因為他們知道不管怎樣都要一步一步往前走。
說完新生月的事情，然后張衛國就開始告訴大家，因為他的腦洞空間融合了那個黑色立方體，獲得了時間規則。
所以他也是新生月的第一名，規則學院獎勵了他一個領悟時間規則的裝置。
說罷張衛國拿出那個白色的彈球。
眾人看到白球的樣子和張衛國第一次見到的樣子是一樣的，都是不敢相信這么高大上的東西，就是一個彈球的樣子。
張衛國繼續說道：
“當時我也不敢相信，聽起來那么牛逼的東西，就是一個彈球？”
“而且用法也很簡單，就是直接把它扔在地上，它就會自動生產一個可以控制時間快慢靜止的一個類似場域的東西。”
“就可以進入里面去控制和感受時間的快慢，有助于加深對時間的理解。”
說罷，
張衛國直接把彈球扔在了地上，想讓那個神奇的場域出來，讓大家也感受一下，
但是沒想到這范圍居然變得這么大，張衛國都有點難以相信，不過科學家他們好像目前沒什么感覺。
張衛國仔細感受著這一切，突然發覺不僅僅是他掌握時間規則的能力，在月球上變得比規則學院強。
而且這個學習時間規則的裝置也比規則學院要強的多。
在規則學院里面這只是一個長寬高都只有兩米左右的一個立方體的大小，現在看來在月球上這直接覆蓋了小半個月球城市。
張衛國直接伸出手指向會議室的左半部分，控制這半部分的時間流速進行減緩。
而右半部分的科學家們的區域都沒有變化。
如此一來便出現了一個非常神奇的畫面，
左半部分的科學家們他們覺得自己在正常講話，但是在右半部分科學家的眼里，他們講話慢慢吞吞。
不過張衛國的控制并沒有持續很久，而是很快就恢復到原來的情況。
這時候錢老他們也發現了不同，隨即震驚地問道：
“是不是這個時間控制的范圍比之前的大很多？”
張衛國點點頭，仔細感受這個范圍，隨即說道：
“感覺有半徑3公里的大小。”
這時候錢老繼續問道：“這個范圍確定之后還能改變嗎？”
張衛國知道錢老問這話的意思，點頭說道：“可以改變，它可以收起來。”
于是張衛國伸手將規則學習裝置又重新抓了起來，而這東西又重新變成了一個白色彈球一樣的東西，出現在張衛國的手中。
這一次所有人都震驚的看向了這個白色彈球。
用咱華夏傳統的話來說的話，這東西能控制時間怎么說也得算個鴻蒙靈寶級別的寶物了，怎么就能如此的平平無奇呢？
眾人的心理上是接受了這個東西，但是身體上又覺得很難受，很有些扭捏。
不過也僅僅只是扭捏而已，現在他們想的是怎么樣利用這個東西。
將白色彈球收起來的張衛國看向錢老說道：