第7章數學語言
早課結束，挨鞭子的去醫療室治療。
楚飛吃完飯就返回教室，先觀察智慧樹種子。
種子沒啥變化，但智慧露珠又大了一圈，達到48%。
再看著課程表，快速翻看一下相關內容做到心中有數，然后趴著瞇一會。
早餐7:00~7:30，但第一堂課8:00開始。
中間的半個小時，是可以睡覺的。
半個小時后鈴聲響起，一個高瘦的老師走了進來，將課本放在講桌上，微笑道：
“我是你們的數學老師，高明松。
大家打開初級數學課本，我們從一元一次方開始，沒問題吧。”
楚飛認真聽講，投入全部的精神。
高明松的數學講的很好，一口氣說了四十多分鐘，從頭到尾沒看一次課本。
“好了，大家回頭看下課本，有不懂的或沒聽明白的一定要問。
不懂不怕，但若不懂裝懂……”
高明松看了一眼講臺旁邊的‘持鞭人’，才繼續說道，“會受罰的。”
楚飛翻看課本，并在新的本子上做筆記。
原來的課本，是不能亂寫亂畫的。
高明松講解的，楚飛昨晚就看完了。但再聽講一遍，卻也有更深刻的理解。
凝神‘看’向智慧樹種子，只是一次40分鐘的教學，智慧露珠竟然達到了77%！
果然，獲得知識的途徑不僅僅是讀書和自習，聽講效率更高。
隨后開始有人提問，第一節課很快結束。
中間休息15分鐘，繼續第二節課，依然是數學。
高老師直接點名，隨機選擇，現場解題。
有答不上來的，‘持鞭人’就動了。
有答不上來的被連續點名三次也被抽了三次，課堂氣氛變了。
楚飛也被點名一次，但回答順利。
而后又講解半小時，又提問。
第二節課結束，就到了中午11:30。
高老師將課本夾在腋下，瀟灑轉身而去，課后作業是一道綜合性題目。
那些挨了鞭子的，趕緊去醫療室治療。
楚飛吃完午餐回到宿舍，凝神看向智慧樹種子，發現已經有兩滴露珠了。
第一滴露珠晶瑩剔透，流光溢彩。
第二滴露珠也有13%的樣子。
盯著露珠好一會，楚飛露出一抹燦爛的微笑。
不過，好鋼要用在刀刃上，眼下學習進度不錯，暫時攢著。
下午是物理課程，物理老師也同樣不看課本，滔滔不絕講了一節課，第二節后自習、點名，最后增加了幾個簡單的實驗課。
不覺到了17:00，物理老師也留下簡單的作業，瀟灑離開。
一天的課程結束，晚餐后楚飛趴在課桌上瞇著，卻也凝神看向智慧樹種子。
智慧樹種子越發晶瑩剔透，生機勃勃。
“既然是種子，以后會發芽吧？智慧樹是啥樣子？樹根會不會扎到腦子里……”
而后又看向兩滴智慧露珠。第二滴竟然已經達到52%。
收獲很大！
晚上是自習時間，曹利文坐鎮。
有不懂的可以問曹利文，一般的問題還真難不住人家。
不覺到了晚上21點，曹利文將大家的作業收起來，快速審閱。
此時楚飛看了下智慧露珠，達到65%，自習的效率果然低。
也是，講課是老師們分享自己沉浸多年的、充分理解的知識。