和王岳恒一樣，阿海當初也是從草根出身，沒有經過專業的培訓。
靠著自己的打拼和音樂天賦艱難出道。
因此，王岳恒一首《海闊天空》里的那句：
“多少次迎著冷眼與嘲笑，從沒有放棄過心中的理想”
直接觸動歌手阿海的內心。
只是讓阿海更加沒想到的是。
《天路》這樣一首動聽且極度正能量的歌曲。
竟然也是王岳恒為韓鴻所寫。
這個年輕歌手，不知道到底還蘊含著多少未爆發的創作能量！
在這兩場比賽當中，同樣被批評發揮失常的阿海。
此刻反而更加期待起了王岳恒接下來的演出。
哪怕自己被淘汰，也并不覺得那么遺憾了……
……
“那是一條神奇的天路”
“帶我們走進人間天堂”
“青稞酒酥油茶會更加香甜……”
舞臺上演唱的韓鴻。
也注意到了周圍人們神色的變化。
醉心于演唱的她，嘴角也忍不住微微上揚。
完美的聲線演唱之中，也多了一絲開心的情緒。
同時對為自己寫下這首歌曲的王岳恒滿懷感激。
“天路，說的應該是那條青藏鐵路吧！”
“我們部隊當初還去駐守過呢！”
水木大學會場內的教官們，黝黑的臉龐上也都難掩興奮神色。
尤其作為曾經駐守雪域高原的他們。
更是深知那條創造奇跡的“天路”除了為藏族高原居民提供的便利。
對于龍國國防的重大戰略意義。
在修筑這條鐵路的時候。
一些教官所在的部隊，甚至還曾專門去提供物資和安全幫助。
對于鐵路修建過程當中的困難艱辛再熟悉不過。
因此當聽到這首歌。
再看到背景mv畫面里，從高空俯瞰拍攝穿越千山萬嶺的那條鋼鐵巨龍。
這些軍人們巨大的榮耀感也從心中油然升起。
王岳恒寫下的這首歌曲，如果被這條鐵路的建造單位和工人們聽到。
只怕自豪的淚水會流淌得更多！
“老謝啊，真是越來越羨慕你。”
“要不咱們換換吧，我去一班，你來三班，等回去了請你吃大餐。”……
也有教官和謝明輝開著玩笑，想代替他成為王岳恒班級的教官。
“這都幾點了，午休的夢還沒醒啊？”
被調侃的教官謝明輝，假裝看了看手表，送給對方一個白眼道。
當轉過頭再次看向屏幕的時候。
注視著畫面上站在選手人群里的王岳恒。
謝明輝眼神里，也滿是敬佩。
來這座大學帶隊軍訓之前，對于那些明星尤其是沒素質的藝人極度反感的他。
此刻，反而期待起了王岳恒的歸校。
真想在操場上。
再次聽一聽這個學生現場演唱一首《海闊天空》啊！
……
“這首歌，不能說是專門為韓鴻老師寫的，簡直就是量身打造！”
“我有些慶幸，王岳恒沒有藏私留著這首歌自己唱。”
“相比之下，沒有誰比韓鴻老師更適合演唱這樣一首歌曲！”
“寫歌實力高到這份上，我不知道該如何評價王岳恒了……”
“這趟沒有白來，還好我接下了這個通告！”……
在靜心屏氣聽完韓鴻一段演唱之后。
坐在評審席位上的嘉賓們，驚喜之余也都發表著各自評論。
雖然是一首他們平日里很少接觸的正能量主旋律歌曲。
但歌曲獨特的魅力和韓鴻那功底深厚的唱功實力。
都令這些港灣區藝人們心中心悅誠服，肅然起敬。