而是在穿越前的那個世界，所親身經歷的。
好在泛濫成災后，明面上禁止了。
哪怕小部分人仍然偷偷在補習，但總體上也有了極大的改觀。
而此時此刻。
趙瑞龍將‘慘烈教訓’說出來。
以張勁崇的睿智，稍加思索，就知道這不是聳人聽聞。
而是任由發展下去，百分之百會發生的。
教育一旦被功利化、利益化，那么整個社會都會受影響。
原本隨著城鎮化的加速，養娃的成本就會急劇攀升，生育率必然會下降。
要是任由課外輔導教育泛濫，讓養娃的教育成本極其恐怖，那么年輕人必然更不敢生孩子了。
都覺得養不起了，誰還生啊？
拿過趙瑞龍手里的廣告扇，張勁崇面色凝重的說道：
“百年大計，教育為本！”
“一個國家、一個民族，能不能長久的繁榮富強，教育非常關鍵！”
趙瑞龍順勢說道：
“教育，其實是最大的普惠，也是最行之有效的扶貧手段！”
“就像一個農村家庭，要是能供養出一個大學生，畢業后找到一份好工作。”
“那么他一個人一個月的收入，基本就能相當于以前一家人，種地一年的收入。”
“如果從事的是高新技術工作，工資高、獎金多，可能一個月就頂全家好幾年。”
“而回到課外輔導教育本身，有錢的家庭瘋狂給孩子補習，那么沒錢的又咋辦呢？”
“以后優質的教育資源，都被有錢有勢的家庭子女享受了，社會階層就必然會固化，窮人家的孩子，還怎么出頭？”
“況且如果大家都砸鍋賣鐵的瘋狂補習，考試成績都特別很好，錄取分數線水漲船高，不就相當于大家都沒補習嗎？”
張勁崇看著扇子，輕哼一笑。
“雖然苦了學生和家長，加重了社會壓力、損害了國民經濟、影響了幸福生活，但還是有人獲利，補習班的老師和老板，不就賺了嗎？”
趙瑞龍訕笑不已。
“其實教培行業，也并不是不能生存，而是要有限度。”
“比如音樂、舞蹈、美術、書法、體育等等之類的課外培訓，還是可以搞的。”
“經濟條件好了，家長們愿意讓孩子多才多藝、全面發展，這也是一件好事。”
“而且我特別支持大力發展職業技能培訓，將來很有可能大學生不缺，卻很缺手藝人。”
……
奧迪緩緩起步。
龐秘書生平第一次體會到，什么叫聽君一席話勝讀十年書。
他終于知道，位高權重的張書紀，為何能和趙瑞龍聊得如此投入。
原來人家是真有超前眼光，也是真有崇高理想。
凡事都為國為民，從長遠考慮，不是什么錢都賺。
這自然就很討淡泊名利，更想做出一番政績的高層喜歡。
但感慨之余，龐秘書心里卻挺矛盾。
“怎么辦？我該怎么提醒張書紀，他女兒就是這所輔導學校的股東？”
“或者干脆不說，直接讓張曉雪趕緊撤股，避免因關停整頓而損失慘重？”
正當龐秘書反復思索對策之時。
奧迪駛入大院，緩緩停到了一號別墅前。
而看到父親的專車，正要進家門的張曉雪，立馬轉身迎了過來……</p>