• 第86章 靈感迸發(2 / 2)

    這堂課是語文課,拿出語文書,顧陸挺開心,因為手里剛好沒什么能發表了,眼下就出現盼頭。

    高老師臉色是陰天,走進教室,即便平時老班也不茍言笑,可也沒這么冷。

    誰得罪老班了?顧陸收斂笑容,降低個人存在感。

    放下教材,高老師什么也沒說,只是低頭翻看教科書。

    一時間,教室里風聲鶴唳。

    “衛禮橦,昨天你在宿舍做了些什么,是要我說出來,還是你自己說?”高老師開口了。

    行為藝術家衛禮橦,就是顧陸開學當天,對著墻角下跪的人才。

    今個兒又怎么了?在宿舍做出了什么行為藝術?

    “……”衛禮橦小聲說。

    “真會避重就輕。”高老師說,“宿舍熄燈了,打著手電筒在被窩里看網絡,這種專心精神,我都要為你鼓掌。”

    高老師不徐不疾地鼓掌,八中能攜帶優秀的課外書,但網絡在老師眼里不優秀,甚至都算不上書。

    “要不是宿管老師起夜,還真發現不了,有什么東西這么好看?”高老師再問,“你父母每年交那么多學費,把伱送來學校是做什么的?”

    “為了大晚上不睡覺看網絡。”

    當事人衛立橦沉默是金,后排靠窗的曾杰卻接了一句。

    嘴比腦子快,接完老師話,曾杰馬上就后悔了,自己這破嘴遲早把你賣了!

    后悔晚矣。有時不是老師性格不好,而是遇到這類學生,低血壓絕對會痊愈。

    能瞧見高老師胸脯起伏很大,數秒后才壓制下情緒,冷聲“曾杰,這堂課后面站著聽。”

    “衛立橦,這是第一次。”高老師說,“在我這里,第一次是可以原諒的,但我想說沒有事不過三,第二次就叫你家長來學校跟我談談。”

    “聽見沒有?衛立橦!”

    “聽清楚了。”

    那么事情就過去了,當事人衛立橦都沒罰站,曾杰卻罰站了。

    不過顧陸倒是理解了,曾杰接話是同學和老師一律平等。

    “打開語文書,今天我們學舒婷的《致橡樹》。”高老師開始講課。

    優美的現代詩,讓高老師心情稍微好了點,講課時語氣稍有改善。

    偷摸看,下節課是歷史,顧陸默默盤算著。

    只要不是柯學的世界,周四過就是周五。

    這個星期六,顧陸尋找地點,然后在周天約了周琳在外面打球,為什么是周琳呢,因為小伙伴范小天叫不出來,同班同學更沒辦法。

    “特意約打羽毛球鍛煉身體,為什么要選在這地方?”周琳問。

    地點是一段公路,不過前面的道路壞了好幾年沒修理,就變成了空地,也沒什么人來,所以地上很多落葉沒人清理。

    就是為這碟醋包的餃子。

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