這個解釋很合理，杜康喜歡路青憐是眾所周知的事，連當年的他都能發現。
“切。”
結果顧秋綿又意義不明地切了一聲。
沒過一會杜康又跑過來，揚了揚手里的塑料袋，里面剩下兩盒奶，遞給張述桐，“草莓的。”
“我不要，你自己看著辦。”張述桐暗示。
“嗨，就一個座位有什么好內疚的，你不最愛喝草莓的。”
……真不是，拜托別說了，老虎已經在看我了。
他作勢要拿筆戳路青憐，意思是你給我我就給她，杜康這才消停，往前挪了一步，磕巴了好一會兒，才說：
“額，那個路同學，你看今天奶有剩的，你喝不喝……”
“不用，謝謝。”
一道清冽的聲音飄來。
然后這小子就沒轍了，張述桐都替他急，心說快找理由啊，天氣真好請你喝奶也比不說話強。
可杜康壓根不敢和路青憐對視，這時候班主任剛好排完座了，拍拍手，像趕小雞似的，“都快點坐好啊，話也該說夠了。”
杜康便趕緊回去了，就怕老宋來一句“說你呢杜康，有剩的奶怎么不給我喝？”那樣就糗大了。
這時候有個想去接水的女生，夾著嗓子賣萌：
“哎呀老師，你忘了還沒打上課鈴呢。”
宋南山露出殘忍地笑：
“你忘了下節課是我的課。”
班里頓時哀嚎一片。
喜歡占課間是每個老師的習慣，不分人，也不講情面；
但他們班主任有一點好的，允許上課喝水。
張述桐不知道有些老師哪來的那么多規矩，連杯子都不讓放在課桌上，到了宋南山這里，只要別上課吃東西，想喝奶都隨你便。
當然也有很多乖學生習慣下課喝——比如路青憐；
她聽老師說要回去坐好，便腰背挺得筆直得坐在那，像只天鵝優美地舒展脖頸，認真回顧試卷；
也有“壞學生”。
比如張述桐，他在宋南山面前沒那么多講究，沒事人一樣扎好吸管。
當然餅干不能再吃了，人與人之間是要相互尊重的，剛才老宋賣了個面子給他，既然已經說了上課，他也不會仗著和班主任關系好，非要顯出自己多特殊，那是學生時代的自己都不會干的事。
再比如張述桐的同桌——要么怎么說顧大小姐家里壕呢，別人都喝學生奶，她從哆啦a夢般的書包里掏出一盒特侖蘇，也淡定地插好吸管。
怎么會有喜歡喝純奶的異端。
只見顧大小姐沒有立即喝，像是記起了什么一樣，把自己那盒學生奶拍到張述桐面前，輕描淡寫道：
“喏，給你。”
這不會也是身為同桌的福利吧。
張述桐好笑地想，每天餓了有零食渴了有奶喝，他總算知道為什么顧秋綿那個老同桌總盯著自己看了。
“這個也算甜的，兩清。”她又專門解釋了一句，說完才將特侖蘇捧到胸前，腮幫微微鼓起。
“那謝了。”
接下來就是愉快的上課時間。
他們學校還混不上多媒體，只在講臺旁有個投影儀，將試卷往設備上一放，就能投到幕布上，陽光強時免不了要拉上窗簾。
然后宋南山就拿出他那個臟了吧唧的公文包，一邊說安靜安靜，你們先自己看看，一邊從里面找試卷。嘴里還時不時自言自語，“欸，我記得放這了啊……”
看著這十分不靠譜的一幕，張述桐只覺得親切。
小時候只覺得他完全不像成年人，周末會在他們面前抽煙，也不避嫌；又因為想戒煙在抽屜里塞滿棒棒糖，誰受委屈了就拍一根到對方手上，他叫學生名字也從不稱呼全名，而是諸如述桐啊，若萍啊，青憐啊此類，雖然至今也說不清成熟的定義是什么，但張述桐由衷地覺得宋南山是位優秀的教師。
但你不至于真把試卷弄丟了吧？