一直聽文英在說好苗子，原來真是苗子啊，才17歲，還是個少年人。
不過這個少年人可不簡單。
【印峰，男，17歲，中國科技大學二年級在讀，數學、計算機雙專業，主修數論。】
17歲就上大二了
還雙專業。
天才么
再看
14歲獲得全國信息學競賽一等獎。
15歲自學完成計算機視覺與機器學習工程，獲得省級創新大賽冠軍。
16歲提前參加高考，皖省理科狀元，考入中國科技大學。
大學一年級自學完成數據結構與算法、機器學習入門，獨立開發ar應用。
獨立部署fsk/django后端系統，接觸tableau/powerbi。
……
而引起文英關注的是他提交的第五道題的解答思路。
那是關于【決策支持系統】的問題。
印峰小朋友提交的思路涉及到數據整合、多目標優化算法、異常檢測以及風險預警。
并采用ar技術迭加虛擬作物于實景地圖，熱力圖展示區域適配度。
甚至在預警機制方面，除了氣象預警環境預警之外，還提出照市場供需時序數據建立價格預警模型。
這個可有意思啊，說明它掌握了跨學科思維能力。
這還沒完。
文英還說道：“我從側面了解過，印峰沒接觸過農業，是看到咱們的懸賞后，用一周時間獨立研讀《多目標優化在農業中的應用》論文并復現代碼，72小時內掌握處理空間數據能力，并自行構建i版知識圖譜。”
這才是文英最為看重的地方。
學習能力超強。
“天才常有，具有跨學科思維能力的少有，從未接觸過的學科，幾天就能初窺門徑的更是稀少，據我估計，全世界的青少年中，和印峰差不多的，不超過兩百個。”文英繼續說道。
評價很高啊，全世界的青少年，至少二十億吧，不超過兩百人
“上千萬才出一個四舍五入，那就是一個億，億里挑一的天才。必須拿下。”駱一航終于重視起來。
文英則在無語中。
四舍五入是這么入的么。
知道自家老板又在不定期說胡話了。
文英假裝沒聽見，再次強調：“所以，咱們這次一定要把他定下，他能補足咱們實驗室在數學計算機方面的短板。”
駱一航這回沒再開玩笑，鄭重點點頭。
育種4.0這個東西，強是超級強。
麻煩也是真麻煩。
成本高，耗資源先不說。
還特別的耗人。
這方面的研究雖然屬于農業育種。
但全是交叉學科，涉及方方面面，動輒需要雙修，三修，甚至四修五修。
清音農業的研究部門，農學方面的人才并不愁，有秦秋雁、有時娟、還有源源不斷來培訓的博士生們。
可其他方面，特別是計算機和數學人才，缺的厲害。
學這兩個專業的人更傾向于銀行、金融、互聯網。
想從事農業的太少太少。
真從事農業的，又在交叉學科有所建樹者，還全是一方大佬。
比如袁老的那位學生，已經是國際水稻研究所的首席科學家了，合作可以，到清音農業任職想都不要想。
這類專家全世界不超過3000人，幾乎全在國際農業巨頭公司、國家級實驗室、以及交叉學科中心身居高位。
算起來，文英也屬于這一級別，小小的清音農業，能招攬到這位大神，做夢都要笑醒的好吧。
但文英雖然強，但她一個人又能做多少。
所以，印峰這位小朋友，一定要拿下。
但是，小小少年啊，從哪里入手呢
這是個問題……</p>