回到酒店內，孟傳在開始今日心法課程前，掃了一眼自己的新身法。
【長空訣：入門（1%）待破限】
【破限特質：無系之舟（中級）】
看到此法特質的名稱，孟傳的評價是看不懂，但是很有逼格
可即便再神秘，破限之后都得對自己敞開心扉，毫無保留。
他并不著急，早晚的事兒。
經過剛才跟著崇校長練習，孟傳亦是能體會到。
長空訣并不次于【神行百變】，在某些方面甚至還隱隱勝出。
“頂勁虛領接天樞，含胸拔背納地腴。
沉肩不墜三分力，墜肘暗藏一縷舒。
頑童抱樹悟松緊，斷帶方知身如系。
長空萬里無定法，只在一念起與伏。”
這便是長空訣的口訣內容，若無人解釋引導，怎么都學不會。
而且此法的修行過程，與大多數身法武學，有明顯的區別。
從入門到精通，都是站在原地練習身姿，不用跳來蹦去。
虛領頂勁、含胸拔背，沉肩墜肘、腰腹松活、足下穩健。
長空訣在突破精通之前，練習的就是這些身姿如何站立，亦是為了打好這門身法地基。
后續精通至圓滿，才會像口訣里最后講的，動身練習縛地與擊空的“起伏”。
何為地基，主要體現在三個層面上：
練“合”，讓身體與呼吸同頻。
調整身體骨架，與各種氣息的協調性，避免蠻力僵勁。
只有身體各個部位先“合”成一個整體，后續【縛地借地脈，擊空順氣流】的共振感才可能產生。
否則長空訣練出來，只是零散動作的堆砌。
養“勢”，攢聚靈動的根基。
原地站姿，亦是在培養“蓄勢待發”的本能。
姿勢練熟，長期形成肌肉記憶后，便會形成“松而不泄，緊而不僵”的完美發力姿態。
最后便是修“意”，讓心念先于動作。
口訣中的“接天樞，納地腴”等描寫，實則是在練意念專注。
久而久之練習，心念會與身體動作形成條件反射。
而這份默契，必須從地基的時候就開始打磨。
而且崇校長剛才還提到了，這三點不僅僅是【長空訣】的地基，亦是高階身法技巧掌握的前提。
“只有讓身體先習慣被意念引導，才能最終做到所思即所至。”
對方剛才花費兩小時，一個字一個字解析，拆碎了講給他，自己方才能如此順暢入門。
念至此，孟傳不禁感慨，崇校長的恩情還不完啊
練合養勢修意，這一套修行下來。
長空訣的立意甚高，已經不僅僅局限于身法之內。
是能對自己練武道路，有深遠影響的奠基武學。
為后續修行高難度武學打下基礎。
此法是崇校長背后家族的家傳武學，無論是藏武閣還是網上都找不到，屬實珍貴。
這份恩情，孟傳記在心里了。
回過神來，待心法課修行結束。
他又在站地樁時，嘗試結合長空訣的身勢站姿一起練習。
頭部自然上頂，似有輕物牽引，胸部微收不挺，背部舒展不佝。
有氣自頭頂灌入，自然下沉。
肩膀松沉不聳，肘部下垂略收，腰如懸鐘靈轉，腹部內縮不繃。
一套動作下來，他整個人愈發趨于“自然而然”的整體，松弛感滿滿。
得益于一證永證，從崇校長那里學來的姿勢，已經牢牢印證在身體里，不會出錯。
這亦是他在練習長空訣時的一大優勢。
與此同時，孟傳驚訝的發現。
以這種體態姿勢站樁，好像更舒服些。