但孟傳不是武當弟子，還敢威脅自己，祂斷然不會用更多的香火神力，
將蕩魔最高神功授予這小子，已經是看在玄武的面子上。
“感謝，多謝大帝！”
孟傳抱拳做武禮，深深鞠躬。
此法，聽著就猛地一批。
先掏上了再說，日后慢慢學習。
至此，孟傳手里的神功，再添一門。
算上隋校長答應的火屬神功，他將來破境宗師，足足還有三門在等著自己。
因為除去這兩門外，還有一門硬功神功，存于玄武之法中。
【壬癸玄武不滅大道經】！
正思索著，他見真武招手讓自己上前。
孟傳一步步靠近，隨著離對方的距離越近，耳畔有風雷余聲隱隱響徹。
貼近了看，方才能徹底感受到大帝的威嚴。
此時，他亦是有點后怕，剛才自己膽子是真的有點大了
收起了“打蛇上棍”的心思，他老老實實站定在真武五米之外，等待授法傳功。
只見真武丹眼掃過自身，祂并未多言語，只是右手虛按，一道藍黃糾集的洪流從自己的顱頂灌入。
卻見無數道符箓模樣的虛虛實實之物，在識海聚而又散。
最終在某種偉力整合之下，化作一道披發跣足的虛影。
此乃，真武之印。
他的耳邊，真武大帝的聲音將他拉回現實：
“日后，你只有一次學習機會。這枚真武之印一旦激發，蘊含的香火力量耗盡，便會消散一空。若想學習，準備做足了才是。”
“明白。”
大帝還挺貼心，孟傳先前感受過隋校長金烏授法，自然知道這種授法印記的規律。
就是不知，校長和大帝的傳功方式，都為神念授法。
二者有何異同？
真武所言，這枚印記是香火之力所凝聚。
換做人類武道，這力量便是一種另類的【神】。
因此，孟傳猜測隋校長的手段與祂類似，便是對于精神力的一種強力用途。
多半是三花聚頂，精神力異變或是達到一定高層次后的妙用。
先前趙守歲師伯，跟自己提到過【魂宮】一詞。
孟傳估計，神念授法便與這個，后續武道路誕生的產物有關。
回過神來，感受到【真武之印】已經在識海中偏居一隅。
他打斷內視狀態，注視著緩緩而來的玄武。
孟傳這是第一次用肉眼看到，活著的“神話生物”。
玄武乃龜蛇二將的集合化身，形象，亦是人們心中所想之物，一般無二。
祂的背甲青黑帶褐，每片盾甲的邊緣都翹起細薄的棱邊，就像被歲月磨鈍了的老瓦片。
背上還纏有一條靈蛇，鱗片細密如魚鱗，渾身微微泛著金光。
孟傳見到，龜頸與蛇頸一同朝著自己探過來。
他腦子一熱，伸出左右手一塊摸了摸
右手上蛇頭火熱，左手的玄武頭冰涼
“.你站好，別亂動，等祂給你傳功。”
真武的眼神，帶著一絲揪心。
玄武傳功于孟傳，會消耗不少，祂本就不多的香火力量。
若孟傳日后沒有取得大成就，今日的冒險傳功行為，很可能便是魔染降臨的開端。
真武，已經替其擋下了太多的外在“窺視”力量。
可內心之魔，只能靠自渡。