張岱見他避而不答，便也不再追問，又作一揖然后便坐回自己的位置上。
他這里剛一坐下，便又有生徒站起身來發問道：“請問苗員外能否為解戴氏‘奪席談經’？苗員外居此可有奪席故事可言？”
如果說之前還是指桑罵槐，那這話就問的更有攻擊力了。
東漢光武帝在元日朝會中著令大臣談經講義，誰若被其他人駁倒，那就要將自己的席位讓給辯勝之人，而大臣戴憑就因此奪了五十多個人的席位，被稱為“解經不窮戴侍中”。
這問題無疑就是公然質問苗晉卿，你覺得自己哪里強于嚴挺之、有什么資格奪了嚴挺之的職位？
這攻擊力陡然加強，頓時也讓苗晉卿臉色大變。他就算再有涵養，也受不住被如此公然詰問質疑，當即便指著這生徒怒聲道：“國學置諸經博士，教爾經義道理，如此淺薄常識，還要入此擾問，何以進士！”
“經義之深，人莫能窮。某等雖自有解，亦需請教學中先達以精益求精。今日言為請教，并無奪席之憂，苗員外何竟不敢作答？”
聽到苗晉卿惱羞成怒的斥問，李嶷便又站起身來大聲問道。
張岱瞧這家伙如此斗志昂揚，心內不免懷疑他一定學自己去年所編的那時文選粹很深，所以才這么不滿臨陣更換考官的舉動。他心里盤算著，便也站起身來大聲質問起來。
其余眾人多多少少也都有不滿，這會兒見狀便也紛紛起身相響應，以請教為名喊出各種嘲諷、甚至于辱罵的典故。站在京兆府鄉貢隊伍中的王昌齡也在那里大聲喊叫苗晉卿專私己學、不能教學相長。
國學中場面再次失控，苗晉卿非但不能維持秩序，反而在群徒詰問聲中掩面退下講臺，一臉悲憤的來到張說等人面前羞惱說道：“此群徒桀驁難馴，公等應有所見。下官難能相御，且遭群徒中傷，乞請公等主持局面，勿令事崩壞于此。”
下方那些小青年們一副群情激憤的模樣，張說等人自然也不會上臺去自討沒趣，眼見苗晉卿已經是徹底的自暴自棄了，張說便著令學官們敲響國學的大鐘，并且調集金吾衛兵在外陣列呼喝。
雄渾的鐘聲響起，頓時便將場中學子們的嘩鬧聲壓制下來，而國學外甲兵調集的軍令聲也讓內里眾人心神一凜。
張岱也瞅見他爺爺正向他遞著眼神，于是便也不再鼓動鬧事，趕緊開始安撫身邊眾人不要再繼續吵鬧了。
他們已經把苗晉卿轟下臺去，后續的事情則還需要朝堂上進行爭辯決斷。
總之事情鬧到這一步后，要么朝廷罷免了苗晉卿考官的職事，要么干脆直接叫停今年的科舉省試，就算苗晉卿接下來繼續主持省試，那么無論他黜落誰都可以說是挾怨報復。
張說等人不肯出面，國子學學官們只能硬著頭皮走上臺來大聲呼喊、控制局面。但好在李嶷那些刺頭們也自覺初步達成目的，不再推波助瀾的哄鬧，因此局面倒是也漸漸的被控制起來。
接下來自然不可能再繼續什么典禮，趁著這些學子們情緒不再像之前那么激動，學官們當即便宣布儀式結束、就地解散。若再任由他們集聚鬧事，只怕國子學的房舍都得被拆了。