連林箏墨眼睛都忍不住一直停在韋韻之臉上，遑論在場其他人，男生們不管聊天的假裝看表演的緊張到瑟瑟發抖的，眼睛全都看直了。
“這就是女兒國國王啊……”李顏自言自語一句。
林恒疑惑道，“誰？哪個？”
“光顧著看猴子了是吧。”
“緊張嗎？”韋韻之似乎不知道自己現在有多耀眼，直接就湊近了李顏。
這張精致的臉與閃爍的耳墜把李顏晃得有點緊張。
“伱高了點？”
韋韻之沒想到會是這個回應，抬起腳跟看了一眼，“我確實高了兩公分，不過也踩著高底鞋子。”
“你們合唱團咧？不是一起來？”
“他們人多，很快就到了。你不要問這些不重要的問題。”
“什么算重要的問題？”
“你緊張嗎？”
“不緊張。”李顏笑。
特么死鴨子嘴硬。
由于前邊幾個節目的連環出糗，觀眾席的氣氛變得異常活躍，導致后續登場的初三相聲組合也緊張忘詞，成為了這個表演最好笑的包袱。
隨著表演逐漸進入尾聲，來自實驗中學的朗誦隊跟榮西中學的合唱團也都在后臺準備，陶老師緊繃的心總算放松了些。
中間就當全是些開胃小菜，希望后邊三個節目能把晚會的基本盤保住。
“接下來有請，來自新北實驗中學的同學為我們帶來，情景詩朗誦《孔雀東南飛》。”
“喲，樂府詩雙璧，咱們那個《木蘭辭》成喜劇小品了，要是人家演得很好，譚校臉色怕是不太好看啊。”林恒說道。
“還有我們。”李顏回答得很理所當然。
實驗中學不愧是主打一個“素質教育”，同樣是沒有什么道具，這情景詩朗誦的演繹成分比“戲劇木蘭辭”高了不是一點半點。
飽含情感的演出，字正腔圓的朗誦，熟練的走位……這是一個完成度很高的作品，本身其實沒有太多驚艷的地方，但在前邊的翻車表演襯托下，這節目可以說是洗眼也不為過。
一下就把現場拉回了“看演出”的氣氛。
合唱團也登了場，他們表現如何，林恒兄妹倆就完全不知道了，他們緊張地調整著呼吸，抖腿抖得忘乎所以。
李顏倒是還在跟韋韻之聊合唱團，他感覺合唱團對韋韻之似乎有些客氣。
韋韻之表示因為合唱團本來希望舞蹈隊能配合他們演出，結果卻來了李顏這。
是啊，所以為什么他們不爽卻還是很客氣呢？
不過這不是現在該考慮的問題了，榮西舞蹈隊的少女們脫去校服外套，拿起小團扇，就像從古代穿越回來一般。
韋韻之一席藍裙，腰肢纖細，骨架優越，身姿……全然不似初二女孩。
“我老早就想說了，咱們就這么穿著校服，好素哦。”到了這會兒，林恒反倒是放松了些。
“校服是對的，我有想法在。”李顏直勾勾看著舞臺，合唱團正從另一邊退場。
“老顏，說真的，我到現在都不知道咱們這節目，到底會是什么樣。”
就跟寫書沒大綱現編的作者一樣，只比讀者早兩小時知道劇情。
“我也不知道。”李顏笑了笑，“而且我們背對著她們，我們甚至沒有觀眾知道的早。”
還不如沒寫大綱的作者呢。
“顏，”林恒臉上露出了興奮且自信的笑容，“這可真是，太有意思了。”
“韻之，你們等音樂，”李顏對著另一邊后臺的工作人員舉起了手，突然放下，“走，布置去。”