“外面”
關于這事，就連常授商都不知道。
堂姐心情還正常的時候，只說是帶他去長長見識。
但她現在就跟個行尸走肉似的，哪里會提前給他介紹這些。
還能記得之前的約定，這趟把他帶上就已經不錯了。
“嗯，我們這次要去的地方，是東荒嶺與北區的交界處。”
“你們之前在南森林活動過，應該也知道。”
“西南交界是一條魚類魔獸諸多的大河，東南交界是大石壁。”
“而東北交界，則是一道寬度超過1000米的幻境迷霧。”
這個時候，杭行站出來解釋了。
“三年級的材料收集考核，是根據抽簽結果來進行的。”
“我們幾個的運氣比較不好，抽到的是生長在幻境迷霧東側的熊尾草。”
“這種植物的采集危險程度很高，再加上幻境迷霧里面存在容易讓人迷失的幻象，所以我們并不覺得你們應該進去。”
“在外面幫我們把把風和看護好安全裝置就ok了。”
在他看來那幻境迷霧就連他們三年級生進入都得事先做足準備工作，一年級二年級的還是不要不自量力的好。
于是交代完巨細之后，一眾人便踏上了路程。
由杭行的航行狗走在300米前面擔任斥候，剩下的大伙以一個不快不慢的速度行進。
黎樸看得出來，這幾位學長學姐都表現出了比較認真的架勢。
尤其是常授商，甚至顯得有點緊張。
這種氛圍，與他在南森林見到的完全不同。
那時在南森林，時不時就會看到三三兩兩的一年級或者二年級生，在林間有說有笑的進行著各自任務。
還有個別人，也是獨行的。
當然了，獨行的都是以二年級生居多。
一年級的很少，不過黎樸倒確實與傅爾戴偶遇過。
“是不是覺得，我有點神經過分敏感。”
發現黎樸多看了自己幾眼，常授商似乎知道對方在想些什么。
“仔細想想的話，好像也不覺得奇怪。”
上次小閻界的經歷，讓黎樸覺得這位學長本來就是有點慫的。
他好奇的，是幾位三年級生為什么那么謹慎。
“你這可就不知道了。”
不過常授商作為二年級生，其實從上個學期后期開始，就有過探索東荒嶺的經驗。
所以他對于這里的情況還是比較熟悉的，于是介紹了起來。
“你知道我們二年級生來東荒嶺，一般是什么編制嗎。”
“八人小團隊。”
只見他比劃了一個數字。
“如果算每人都是兩只召喚獸的話，那就是總共十六只。”
“為什么要這樣，因為這里的群居魔獸一旦出現，數量就是二十往上的。”
“單挑的話，我們根本不怕。”
“但要論團隊作戰，那些群居魔獸可要比我們這些散牌軍厲害很多。”
“現在你再看看我們這邊。”
“一四五。”
常授商數了數，算上在前面探路的航行狗，也才總共五只在外面。
雖說真要遇到魔獸，自己堂姐肯定也會把召喚獸放出來，但即便這樣也僅是七只而已。
“所以我覺得，杭學長讓那條機械狗去探路的原因，是想提前發現魔獸，然后避開。”
最后，他說出了自己的結論。
“原來如此。”
黎樸聽完點了點頭，覺得對方說的很有道理。
這讓他不免有些自我懷疑起來，既然在學長口中的東荒嶺魔獸那么強大，那么自己還能在這里繼續獨行嗎
那些烏云狼，是不是自己可以抗衡或者說清剿的對象
然而剛剛思考起來的時候，他就聽到杭行開口了。
“前方發現兩腳鯰集群，數量總共四十只。”