“大家對新概念作文大賽怎么看？”
“還行吧，有一些作者寫得作文還可以。”
“確實有一些還可以。但是，拿個一等獎就高考加10分，是不是對教育的不公平？”
新概念事件影響很廣。
連一些寫網文的朋友，都在討論起來。
作者三十二就在群里，與大家熱議著這事。
他說道：“要是寫篇作文，寫篇作品就能加10分。那我寫了幾百萬字的，高考的時候是不是得加100分。”
“說得好有道理啊。”
眾人大笑。
當然。
對于新概念什么的，網文圈是不太管的。
大家只當是三十二在吐槽。
但事實上三十二不只是在吐槽，他確實是不滿。
不滿的原因。
除了三十二是一位網文作者之外，他還是一位高三學子的父親。
他女兒下個學期就要參加高考。
但不同于其他有才藝，有天賦的學子……他女兒普普通通，并沒有什么才華。
她只能通過高考進入到大學。
可現在看到別人寫一篇作文竟然能加10分，三十二就十分的不爽了。
他可是寫文寫了幾百萬字的知名作者。
他對于作品這個事兒，實在是比之太多的人更為清楚。
對于他來說。
像寫作這種事，他很主觀。
不只寫起來主觀，評判起來也非常主觀。
在這里面實在是充滿著無數的暗箱與不確定性。
為此這幾天。
三十二白天碼完字之后，他就在網上不斷的吐槽新概念。
這一天，三十二又準備繼續干。
不過在他準備干的時候。
他突然看到各大媒體都在轉發一篇文章。
仔細一看。
三十二明白了。
這是萌芽雜志主動出擊，推出了他們其中一篇新概念作文大賽一等獎得主的文章。
這篇文章的名字叫做《志氣，骨氣，底氣》。
是贛省某某中學，一位叫陳揚的作品。
并且。
上面還拍了一張這位學子的手稿。
“志氣，骨氣，底氣……呵，名字取得還行。”
“不過，我倒要看看你這篇文章水平如何。”
文字工作者有足夠的傲氣。
三十二準備先看完這篇文章，再來狠狠的批評一下。
對于他來說。
要批評實在是太容易了。
別說是一位高三學子的作品。
哪怕就是大學生，研究博士生，他都能將其大罵一通。
只是。
在他第一眼看后，他卻一瞬間震住了。
【天下者，我們的天下！國家者，我們的國家！社會者，我們的社會！我們不說，誰說？我們不干，誰干？】
雖然三十二知道這句話是作者引用的，但他仍然被文章作者這番氣勢給震到了。
接著再繼續：
【骨氣是自信，一個沒有自信的人沒有骨氣，軟骨頭永遠挺不起民族的脊梁。
自信何來？自信源于中華民族五千年的文明，源于百年的艱苦奮斗，源于今天的建設成果。】
看著這一個個文字，三十二只感覺全身沸騰，說不出來的一種爽快。
直到。
當全文看完了這篇作品，三十二反倒情不自禁叫了聲好。