“額，嗯，李爻這記扣籃不僅充分的展現了自己的彈跳，向世人證明了中國人也能飛，當然這次扣籃也是非常合理的。”張合理老師雖然忍不住想跳起來為李爻歡呼一番，不過他卻顧忌自己解說嘉賓的身份，強行將這個念頭按了下去，只是附帶上自己的合理理論。
“額，張指導，這個扣籃怎么就合理了？”于佳頓時無奈了，心道：張指導，您老這是搞什么嘛，扣籃都能變成合理了？咱雖然知道“合理”是您老的解說風格，但是也不能這樣強行合理吧。
“于佳以及電視機前的觀眾朋友們發現沒有，中國男籃這次決賽再次對陣夢八隊與小組賽完全變了樣，在小組賽的時候，中國男籃的防守可以說是拼了命一般，力求每個球都把夢八的進攻威脅給限制到最小，可是今天剛開場的比賽大家能夠看到，中國男籃的防守比起小組賽來說簡直就可以說沒有防守，而接連幾次之后，基德就會有些松懈，而就在這時，李爻卻突然一下子收緊了防守，也就有了這次的搶斷后的扣籃。”張合理老師認真的向大家分析解釋道。
“張指導，您的意思是這是中國男籃給夢八隊布的一個局？就像獵人布置陷阱一般？”于佳若有所思的說道。
“嗯，相信接下來中國男籃的防守強度就會再次提升上來，畢竟有了一次教訓，相信夢八隊應該會警惕起來了。”張合理老師言之鑿鑿的說道。
可是等到基德警惕的控著球盯著李爻的時候，他卻發現李爻再次恢復到了之前的模樣，防守專注度依舊渙散，這就更讓基德謹慎了。
當基德謹慎將球傳給隊友的時候，他發現中國男籃并沒有像自己預想中的那樣加強防守，依舊和之前一樣的防守強度，可是現在基德可不會再放松警惕了，畢竟他已經上過一回當了。
當科比再次輕松的打進一球之后，于佳一臉懵逼的看著張合理老師，說好的會提升防守強度呢？
張合理老師忍不住咳嗽了一下，這尼瑪，怎么一到解說中國男籃的比賽就被瘋狂打臉呢？難道李爻這個家伙和自己八字不和？</p>