馬丫不想惹蓮兒不高興，她想討好蓮兒。
馬丫想了個主意。
馬丫還不知道，她所想到的這個辦法，對她而言，可不是一般的餿主意。
要知道，在福康二年，馬丫才九歲。
九歲的小姑娘，她能把事情考慮的那么周全嗎？
要是換別的大丫鬟，她絕不會這么干。
馬丫拉攏蓮兒的主意是，她要幫蓮兒寫字。
這是多么糟糕的主意啊！
本來馬丫幫戎兒寫字這事，是秘密的，沒多少人知道的，也就周大清還有戎兒房里的大丫鬟知道。
而外人所知道的都是戎兒讓馬丫學點知識，識點字，以為戎兒培養馬丫，是想等她大點，能把她送到大奶奶跟前幫助大奶奶記記賬本什么的，對于丫鬟來說，這也算是一個不錯的去處。
大家并沒有想到，戎兒教馬丫寫字，原來是為了他自己，原來是為了要馬丫幫他寫作業！
戎兒的大丫鬟知道，但是她不敢跟外人說，要是有人告到三太太那里，倒霉的是馬丫，戎兒也會被三太太訓一頓。
但是從此戎兒對這個大丫鬟，會失去信任，接下來該找茬了。
要知道，這就是以下犯上啊。
這就等于在告訴人家，她主子的短處。
揭主子的短，能有什么好下場？！
所以這個大丫鬟，就當什么也不知道，反正戎兒的書本，都是馬丫幫著收拾。
再說，就是上面發現了，責問她為什么不阻止，她有一條很好的理由，就是這個大丫鬟，她不識字。她可以裝糊涂。
戎兒教馬丫識字，這是全府人都知道的，但是馬丫幫戎兒寫字這事，她可以說，自己一竅不通，也不知道馬丫在為戎兒寫字。
明哲保身但求無過，這是許多丫鬟選擇的路徑，不惹事！
蓮兒老是找馬丫的茬，馬丫的想法很簡單。她幫戎兒寫字，戎兒就對她好。
她就想巴結蓮兒，就想讓蓮兒也能對她好點，不要老是跟她過意不去。
有一次，馬丫見蓮兒心情不錯，就大起膽子，悄悄地對蓮兒道：“小姐，你要是不想寫字，我幫你寫字好不好？”
這是馬丫想到的最蠢的主意。
要是知道后來所發生的事，就是打死馬丫，她也不會主動提出要幫蓮兒寫字的。
要知道，蓮兒是嫉妒馬丫跟她表哥走的近的呀，蓮兒想跟她哥哥以及表哥在一起玩啊。
但是，馬丫搶了她的風頭！
起先，周大清對馬丫好，也就罷了，他畢竟對誰都好。
只是蓮兒不明白，她的哥哥為什么那么寵馬丫。
蓮兒先還不知道的，但是現在，馬丫跟她說，要幫她寫字。
于是蓮兒就懷疑她哥哥的字帖，是不是馬丫幫他寫的。
蓮兒很好奇，就問馬丫：“你能幫我寫作業？”
馬丫見蓮兒一副有興趣的樣子，馬丫就上當了。
蓮兒繼續問道：“你行不行啊？要是你真能幫我寫作業，我虧待不了你的。但你別寫的歪歪扭扭，被先生檢查到，我是要被先生批評的！”
馬丫就對蓮兒道：“我幫戎爺寫的字，先生還表揚戎爺了呢！”
“真的？哥哥的字是你寫的？！”蓮兒眼睛睜的大大的，她驚訝不已，果然被她猜中了。
原來她哥哥的字帖，真的是蓮兒寫的啊！
蓮兒就笑道：“那好，你幫我寫，我以后有什么好吃的好玩的東西，會賞你的！”
于是，馬丫就回去，還是在晚上的時候，拿了蓮兒的習字帖，幫蓮兒描紅。
馬丫幫戎兒寫字，都是在晚上寫的，這樣不易被大人發現。
要知道，白天婆子又多，少爺小姐們會偶爾串門來看看周大清，看看他在干什么，要是被他們發現自己在幫戎兒做作業，那么馬丫的下場會是什么，馬丫不知道，但戎兒是有數的。