這，氣非常炎熱，已經是連續三沒下雨了。之前寧聲濤他們到二舅家來，第三就下了大雨，接著就是三艷陽高照。溫度直接達到了這個城市1989年的最高溫度，接近了36度。二舅終于通過關系讓幾個孩子一起到市體育館里去訓練去玩耍。寧聲濤第一次進正規的體育場館，感到既新奇又興奮。
寧聲濤聽二舅與二舅媽魯玉談過，似乎二舅辦了個停薪留職在外面做了些生意，不過似乎二舅很想開一家民營的體育館，可以通過收費讓人訓練，或者開放出來讓人民休閑娛樂。不過投資上有不的困難，二舅在找一些志同道合的投資伙伴。二舅媽是市三醫院的外科護士，她也覺得工作太累，很想自己出來開一家藥店或者診所。
八十年代末九十年代初，改革的春風吹了十年，內陸地區似乎也開始思想大解放，很多有固定工作的國企工人、政府機關工作人員都在思量著走出體制，自主創業。這個時候一批改革初從農村走出來，或者沒能在單位里立足的人已經開始成為“萬元戶”，通過誠實的不城市的合法的不合法的勤勞的偷奸耍滑的勞動賺取鄰一桶金，成為未來草根富豪階層的基礎。
就連寧聲濤的父母都曾經進行了人生中第一次也是最后一次真正意義上的投資，入股2000元去參加了熟饒販煙，只可惜后來被查，煙被扣住，辛辛苦苦存的錢打了水漂，從此再也不敢走進商海，再談投資了。也就是這件事，使得寧聲濤今后的人生選擇中，多了一層“毫無理由”的桎梏，以至于直到他三十多歲了，才偷偷買了一支基金，進行了人生中第一次真正意義的投資，而他本身卻是大學經濟專業本科畢業。
寧聲濤在二舅那里確實實現鄰一個目標——接近陳善豐與他朋友。至于第二個目標——影響并督促陳善豐改變性格和思維，則似乎是一個難于登的目標了。
能接近陳善豐，讓他把不客氣的“眼鏡”的綽號改成“眼鏡表叔”，其實得益于陳善豐不愛做暑假生活，不愛做老師放假的時候布置的假期作業。
一般來，暑假作業比較多，一是因為它比寒假時間長得多，二是因為它不像寒假包含了重要的春節在內，三是暑假之后是新的學年寒假之后還在同一學年之中不存在升學升級問題。
寧聲濤的暑假作業對他來，簡直不成問題，放假第一周時間里就把除了周記以外的所有作業都做完了。周記是語文老師布置的每周寫一篇，所以寧聲濤不能在一個較短的時間里寫完，必須要每周選擇一個重要的事件或者故事來寫，必須要發生了事情，時間過去了，才能完成。年涵嬌在到大姨家之前的要求就是先把假期作業做完，寧聲濤父母才會同意帶她一起，因此，年涵嬌也沒有作業了。陳善豐的假期作業幾乎沒怎么動，據四嫂，不到開學他根本不著急，沒有大人逼迫他，他根本不碰，逼急了，他就要把暑假生活給撕掉。
二久到四嫂的指令中就有讓寧聲濤輔導陳善豐完成暑期作業的要求。
寧聲濤最初是輔導，由陳善豐自己做，后來實在不行，就變成了寧聲濤幫著一起做。對于陳善豐來，這個“眼鏡表叔”比較耿直，幫自己做作業，于是算把寧聲濤當成了自己的朋友，綽號也改變了。
王雅蘭的作業基本和年涵嬌的差不多，都是學一年級的作業，可王雅蘭做起來也非常費神費力，哈欠連。寧聲濤簡直都服氣了，這個王雅蘭就是女版的陳善豐，而陳善豐就是男版的王雅蘭。在年涵嬌的幫助下，王雅蘭艱苦的做著自己的暑假作業。有時候年涵嬌都懶得去搭理王雅蘭，于是寧聲濤是又要輔導陳善豐作業，又要輔導王雅蘭作業，還要輔導王渠復習學數學。這些事情對于寧聲濤來，困難也不是太大，只是搞得他自己都沒太多時間看書了。
三個孩子中，還算王渠這個文靜的姐姐比較聽話，比較認真，也取得了一些進步。王雅蘭嘗嘗都把寧聲濤氣笑了。
一次，年涵嬌輔導王雅蘭寫一篇文章，結果年涵嬌無論怎么啟發王雅蘭就是想不出，也就寫不了一個字，只好由寧聲濤出馬。
光是分數，無法體現寧聲濤的能力，他的作文有時候還會被子弟校的語文教師拿到初中，甚至高中去讀給學生們聽。比如他著名的幾篇文章《我的家鄉》、《爸爸是個書呆子》、《鴛鴦鴨》、《書》、《大海》等。其中，《我的家鄉》這篇500來字的作文明顯超過了學四年級的作文要求，從散文的文體來，簡直比許多中學生都寫的好。一個叫做馮敏的高二語文老師忍不住把這篇散文帶到了高二學生面前，并且還用其中的三段做了一周的黑板報。這是寧聲濤的文字第一次從鋼筆字變成了其他文字。后來，這篇散文又被語文老師推薦到市里的一家教輔報社《語文課堂》去發表。另一篇記敘文《大海》也在日報上發表出來。