“掌握生死權柄？操控陰德福報？”
“立馬就得哭哭啼啼的上天臺，尋思從哪里往下跳，摔出來的傷最輕，表現出來的樣子卻最凄慘，好搏一個同情，能申請破產保護，為自己可憐的小金庫留下一線生機。”
少陽選中后土，就是一頓編排，讓旁邊的風曦很不能淡定，不得不嫻熟的施展出名為“選擇性失聰”的神通，再自然而然過度到“話題轉移”法術。
“教化整個人道……這真的可能嗎？”
“沒有什么是絕對不可能的。”少陽淡笑，“只不過，要花費很長很長、無比巨大的心力就是了。”
教化一個生靈，為之培養健全、美好的三觀人格，已經是不容易了，可以算是百年大計——它不是一勞永逸的，而是從生到死、無時無刻不在進行。
——十年樹木，百年樹人！
教化一個族群的難度？
更高！
教化兆億族群？
能做到這一點的人物，其心靈狀態、智慧毅力……
見到這種人物，就繞著走吧。
不丟人。
因為，那是絕對不遜色于盤古開天辟地的無上功業。
盤古開天地，是物質上的開天辟地，指引出光明的世界。
而這種人物行走天地，是精神上的開天辟地，指引出永恒的道路！
如斯無上人物，說其有希望能夠跟盤古掰腕子……風曦一點都不懷疑。
與此同時，他有些明悟。
為何種種說法里，在洪荒天地，圣人立大教，是為大功德？
因為，教化本身就是大功德！
旨在提升全民道德水準——其中重要性，誰敢否認？誰能否認？
‘道德……道德……’
風曦在心底反復思量著這兩個字，念頭轉動間，又想起些相關聯的“德”。
‘德有五德……功德、圣德、道德、陰德、福德。’
‘此五德之道，相互配合……或許，最完美姿態的圣皇，將就此誕生吧？’
以圣德統治天地眾生。
以功德提拔仙神權柄。
以道德升華普世價值。
以陰德解除后顧之憂。
以福德引導人心善惡。
五德合一，我為圣皇！
若是少了哪怕一個，都是不圓滿的，都是有缺憾的。
像是光踐行了圣德、功德、道德，登天為最高天帝，治理洪荒是不成問題了。
但卻不能完美的代表人道。
一個不好，可能就會踩空，反目相向。
還需要有陰德掛著，福德照應著。
而同樣的。
只有陰德、福德……也是不夠。
路容易走偏，難掌大局。