顧一道：“他們是我們的未來，如果我們老去，我們死去，將由他們執起大夏的火炬，讓大夏一直傳承延續。幾千年前，我們的先祖他們是這么做的，我們亦如是。”
聽了這話后，玄翦和魏纖纖都看向顧一，他們能聽得出來顧一話中的真誠，內心頗為震動。
“一一得一，一二得二、一三得三……”
又到了一間教室外，里面正在上著數學課，學生們跟著老師背著乘法口訣。
魏纖纖看到黑板上的數字符號，默默數了一下，問道：“這些是不是表示一到九？”
顧一笑道：“纖纖就是聰明，這正是一到九這幾個數，其實還有一個數字‘0’，也就是表示無、沒有。
以這些符號來表示數字，比現在的七國的方法更簡潔，如十一這個數，我們只需要在‘1’的旁邊再加上一個‘1’。
這樣說起來有點麻煩，纖纖要是想學，我有空可以教你。”
魏纖纖道：“我是有些好奇，可這不會麻煩顧一你嗎？”
“不麻煩，我們可是好姐妹，我教你不是應該的嗎？”
莫錯，經過這段時間，顧一和魏纖纖已經混成了姐妹。
其實，魏纖纖主動向顧一學數學，是想學習山谷營地的東西，在山谷營地找一份事來做，因為她見到山谷營地的每個人都有工作，連那些老人都有，而她和玄翦一直無事可做。
這也表示魏纖纖已經有了留在山谷營地的念頭。
“同學們，老師問你們，這兩顆球會誰先落地？”
又到了一間教室外，看到里面的老師手拿兩顆大小不同的鐵球，問班上的同學。
魏纖纖看著顧一，奇怪道：“顧一，這不是很明顯嘛，肯定是那顆大球先落地啊？”
一旁的玄翦搖頭道：“纖纖，不對！兩顆球會同時落地，我以前做過類似的事情。”
魏纖纖有些驚訝不解：“怎么會呢？明明是大球更重一些。”
顧一笑道：“這件事其實跟球的重量大小無關，至于具體原因……纖纖你沒發現東西總是會落到地上嗎？”
“這……聽顧一你這么一說，好像還真是，這是為什么呢？”
“我等下再給你說，我們先看這個老師的第二個實驗吧！”
教室中的老師已做完了第一個大球小球落地的實驗，又在做第二個，“同學們，我將這張紙片放在這杯水上，然后將杯子倒過來，你們猜杯子中的水會流出來嗎？”
因為經歷過第一個實驗，魏纖纖已猜到了結果，可她還是不解，又問顧一：“顧一，杯子中的水是不是不會流出來？可這是為什么？你們教這些又是做什么呢？”
顧一道：“此為科學，是對這個世界的認知，是對真理的追求，也是護衛我們大夏最強的力量，纖纖你所坐過的直升機便是以科學的力量所造。”
“跟公輸家和墨家一樣？”
“有一樣的地方，也有不一樣的地方，我們比他們更加科學！”
參觀完山谷營地的教室，晚上，魏纖纖頭枕在玄翦懷中，他倆的孩子睡在床邊的搖籃中。
突然，魏纖纖抬起頭，對玄翦道：“夫君，我想留在這里，不僅是為了我們，也是為了賜兒！”（注：這里有個梗，有人說田賜是玄翦的兒子，所以擅使雙手劍，這里用一下）
玄翦看著魏纖纖認真的眼睛，點頭道：“那我們就留下！”