卓越畫廊力推，安置在藝術室的作品。排隊的眾人，就是為觀賞這件雕塑而來。
這就是營銷的威力。
段囂難道不知道，碰瓷惹人厭煩，得罪白葉嗎？
必然知道的。
但他還是選擇了這樣做，無非是清楚，有爭議就有人氣，就有關注力，就有人流量。
藝術室的熱潮，就證明了這一點。
陸懷庸砸錢，同時發動了自己的人脈、資源，發布了幾篇文章，就已經造成了這樣的熱度。
連鄧少英、楊主任這種，在行業內著名的大佬，也忍不住心中的好奇，過來一看究竟。
一方面是藝術定距離學校近，走過來不費力。另外一方面，也是由于陸懷庸卓越畫廊這塊招牌。
大家都清楚，陸懷庸還是比較講究的，愛惜羽毛。
能讓對方，發動力量推薦的東西，質量未必多好，但是也有一定的保障，肯定不會爛。
這也是事實。
一進入藝術室，鄧少英的視線，就落在青銅雕塑上。
他駐足審視片刻，然后繞行兩圈，才停了下來轉身道：“老楊，意外之喜啊。”
他的聲音中，有幾分掩蓋不住的興奮。
這是一種見獵心喜的情緒。
旁邊也有十幾個，一同參觀、欣賞的人。其中多數是美院學生，自然認得鄧少英與楊主任。
一聽這評價，難免讓人驚訝。
意外之喜，可不是隨便什么東西，都擋得起這評價的。
楊主任走上前，也在打量雕塑。
他端詳片刻，才開口道：“看著確實與段囂的作品，人生的旅途有幾分形似。”
“啊，真是抄襲嗎？”一個學生脫口而出。
“抄襲什么呀，最多是借鑒。”
旁邊立即有人反駁：“最多是整體的造型，有點兒類似。但是不管肢體，還是其中的細節，都各不相同。”
抄襲與借鑒，有時候很難界定的。
特別是在藝術界，更是一筆說不清楚的糊涂賬。
無論古今中外，每個藝術家在學習創作的時候，最方便快捷的方法就是“抄襲”。
當然，也可以換個說法，叫做臨摹、模仿。特別是在國內，學習藝術“抄襲”是基本的學習方法，沒有什么可恥不可恥的。
甚至在古代還有一些著名畫家，以謙虛為榮，即使沒有抄襲人家的作品，也要說自己是模仿的，有點我就是你的學生的意思。
還有作為學生，如果自己的老師，是著名的大畫家。那么學生在創作過程，帶一點老師的風格元素，在業界也是被允許的。
這就不是抄襲、模仿了，而是借鑒、學習。
不過話又說回來，學習上的臨摹、模仿，也無可指摘。但是這臨摹、模仿的作品，如果用于商業盈利，就構成犯罪啦。
說到底，就是知識產權的問題……