面對秦鈞的問題，阿難想都不想就說：“可也。”
琉璃宗相信一切數都可互減歸零，秦鈞隨便拿出兩條線來問它們可不可以，阿難的答案當然是可以。
所謂互減歸零，就是兩個數可以大的減去小的，留下小的數和差繼續大減小，最后變成零。
如7和5，互減歸零的過程就是：(7，5)、(2，5)、(2，3)、(2，1)、(1，1)、(0，0)。
分數之間也可以，比如5/27和2/23，不斷互減之后會變成兩個1/(27*23)，然后再一個互減就歸零了。
琉璃宗相信一切皆數，而且這些數存在一個極小的“公度”。
世間所有的事物，都是這個極小公度的倍數，因而相互之間都可以互減歸零，即彼此之間是本質同一的。
但是他們并不知道，這個性質只存在于有理數之中！
現在，這個世界尚未發現無理數的特性，當然也就沒有“有理數”這個概念，而“有理數可以表現為兩個整數之比”的定義更是沒有。
秦鈞要用一個無理數√2，來讓阿難“爆頭”，使用后世最常用的反證法是不行的。
他選擇的切入點，還是“互減歸零”這個特性！
秦鈞在畫出來的正方形旁邊，寫上了兩個數字：√2，1。
這一步沒有問題，勾股定理大家都懂的。
接著，進行第一次互減：√2-1，1。
“此二數，欲互減至零，恐非一日之功也！”阿難在旁邊笑道，在他看來秦鈞就是在做無謂的嘗試，最終的結果不會有任何“驚喜”。
“只需數步，可知其理。”
秦鈞同樣笑著說道，接著又進行了第二次互減：√2-1，1-(√2-1)。
后面的數變一下，它們就成了這樣：√2-1，2-√2。
“噢！”
原本寂靜的人群中，洛書突然發出了一聲驚嘆。
秦鈞欣慰地笑了起來，這女孩的天賦果然非同一般，竟第一個意識到了問題所在。
阿難心頭一緊，死死地盯著黑板。
√2-1，2-√2。
這兩個數字，就像蘊含著某種恐怖的力量，讓他額頭出汗、口干舌燥，全身控制不住地微微顫抖。
臺下的宗師、教授們，也一個個表情凝重。
一些學子感受到氣氛的變化，卻不明白發生了什么事，于是低聲向同伴詢問那兩個數有什么特別，但是同伴們同樣不明所以。
有人模模糊糊把握到了什么，一時之間也無法用言語表達出來。
整個問道臺周圍，出現了“嗡嗡嗡”的低語聲。
秦鈞故意停了一會兒，再次對后面那個數進行變換：√2-1，√2(√2-1)。
阿難的呼吸越發沉重，嘴巴就像溺水者想要求救一般張了張，卻一個字也說不出來……
秦鈞拿著粉筆落向黑板，就像一把刀砍向阿難的腦袋。
“唰！唰！”
粉筆毫不留情地，在兩個數字上一劃！
約去(√2-1)的因數，那兩個數字變成了：1，√2。
“噢～～～～～”
這一下，大多數人都明白了過來，問道臺下爆發出一陣整齊的驚呼。