加一起能有115分，已經不少了。
為啥他能估得這么精確？
因為有系統啊。
每答對一道題，信息欄里就會出現提示。
學以致用積分+0.01（已取整）
學以致用積分+0.03（已取整）
學以致用積分+0.0001（已取整）
……
雖然取整后，實際收入等于0，可這樣一來，他就能統計出，自己哪些地方做對了，哪些地方做錯了。
答錯是沒有提示的。
110多分的確不少了，不過，考試題這么簡單，只怕平均分會偏高。
那些真正的學霸，絕對不能小看。
所以，最好還是想辦法，多得點分。
他跟老宋的約定，是進入學年前100，而整個高二學年，學生總數接近1100。
也就是說，至少要打敗900人，才能擠進去！
接下來，江寒打算解決那些一開始被跳過的題目。
首先是選擇題。
【下列句子中加點的成語，使用恰當的一句是（）
A、那是一張兩人的合影，左邊是一位英俊的解放軍戰士，右邊是一位文弱的莘莘學子。
B、齊白石畫展在美術館開幕了，國畫研究院的畫家競相觀摩，藝術愛好者也趨之若鶩。
C、這次選舉，本來他是最有希望的，但由于他近來的所作所為不孚眾望，結果落選了。
D、這部精彩的電視劇播出時，幾乎萬人空巷，人們在家里守著熒屏，街上顯得靜悄悄的。】
江寒第一印象，感覺哪個都對，實在不好判斷。
不過沒關系。
江寒先用鉛筆，試著在A上劃了下對勾。
嗯，信息欄里沒有獲得積分的提示，看來應該不是A。
再試試B，還不對，難道是C？
江寒想著，就試驗了一下。
結果當他勾選了C選項時，信息欄上跳出了一行提示：
【學以致用積分+0.0013（已取整）】
所以，這次考試中，語文卷的選擇題，都選C。
江寒嘴角微微勾起，無聲微笑，然后用鋼筆，將答案填在了考卷上。
……
然后是填空題。
江寒把感覺有可能的答案，挨個試驗一下，多半能蒙對。
除非一點也抓不到頭緒，那當然就沒辦法了。
然后是理解等主觀題。
也不知道系統怎么判斷的，有時候寫錯個把無關緊要的字，都不給分，而有時候，只寫上幾個關鍵詞，就能得到提示。
江寒也不管那么多，反正只要看見信息欄里，有獲得積分的提示，就換下一道。
這樣，大約還剩45分鐘的時候，除了作文就全部解決了。
現在，只剩下作文。
江寒其實不怎么擅長寫作，不過只要不跑題，怎么也能拿個30來分。
先看了眼作文題目。
【人的一生很短暫，當你進入不惑的中年，卻碌碌無為；又或者垂垂老矣，病臥在床，悔恨那些曾經虛度的光陰……
如果上天給你一個機會，回到初中或者高中時代，你會怎么做？
要求：選好角度，確定立意，自擬標題，明確文體……】
“咦？”
這也太應景了，別人什么感受不知道，江寒自己可是深有體會的。
不過……
還是應付一下算了。
真寫出真情實感，萬一……豈非自找麻煩？