把這些人送走之后，云不留回到了學院，開始了新的教學生崖。
不過符文系早就已經存在，云不留早就已經自行研發出了基礎的符箓之術。在沒有和神霄道王信交流之前，云不留就已經從那些上古傳送法陣的符文鏈群之中，研發出了簡單的符箓之術。
再加上后來的陣法符文，煉器之時所用的禁制符文，所以符文系可以說在學院內是比較熱門的體系，許多地方都需要運用到。
據女巨人說，煉丹其實也需要用到禁制符文，這種禁制符符文被稱之為丹禁，也叫丹符，這些符文可以鎖住丹藥的藥力，讓丹藥的藥力不會因為時間的流逝而流失。
但云不留和神霄道王信交流時，卻并沒有聽王信提起過。
很顯然，王信會的只是符箓之術。
符箓與丹禁，其實還是有很大區別的。
可惜，云不留和神霄道王信探討的，全都是符箓之術，而且他還收到了王信所送的符箓之書。
云不留在王信所送的這部符箓之書的基礎上，加上自己這么多年對符箓之術的一些心得體會，重新進行由簡到難地編撰。
改成了更加適合基礎學員修行的上中下三部符箓之書。
而如今，也只是上部分而已，所以他教起來并沒什么困難。
至于煉丹之術方面的丹禁，云不留只能交給煉丹系的學員和導師們自己去研究了。
他現在肯定沒有精力去搞這方面的研究。
也就是在云不留開始當符箓系導師之后沒多久，女巨人便將學院下學期的一系列決定，告訴了學員們。
對于女巨人的這項提議，不是，是這項決定，有的學員自然是很欣喜的，因為可以不用離開自己的父母了。
八歲大的孩子，離家萬里，前來學習，想想就知道，當初離開父母的時候，會哭成什么鬼樣子了。
要不是這里有許多處境相似的同伴，早就呆不住了。
而有些年紀大一些的學員，則有些擔憂，總覺得回到部落，可能會變得很糟糕，學院里的那些導師，都是每年從最厲害的那些畢業學員當中挑選出來的，而回到部落的畢業學員當中，雖也有厲害的，可那些厲害的，會愿意來教導他們嗎？教學水平肯定會差許多吧！
甚至學有一些小部落，都還沒有畢業學員。
要是他們也跟著回到自己的部落，那誰來教他們？
不過這種事情，學院也早就已經想到辦法解決了，畢竟部落里沒有畢業學員的，還是比較少數的。
到時可以組織一些畢業學員前去那些小部落里做支教。
這些原始部落熱血少年們，在云不留教授的和諧社會核心價值觀地影響和熏陶之下，對于貢獻和付出，絕對是不會拒絕的。
做起事情來，也從來不會打什么折扣。
偷奸耍滑這種事情雖然有，但也只是極少數。