來學習的同志，還有些意猶未盡，甚至是戀戀不舍，都不太想走。
這個學習小組有魔性，讓人欲罷不能。
正好下午上課的班主任老王來了，一看這是怎么回事？
來了這么多外班的學生，是要干什么，搞聯誼嗎？
“同學，你們在這里做什么？”
老王狐疑地推了推眼鏡，尤其發現班長梁曉燕也在其中，還有幾個班上的優等生參與，就更加不明白了。
“沒有，我們成立了一個互助小組，大家一起溫習功課，共同提高嗎？”
梁曉燕很認真的回答，惹來老王不置可否的沉默。
互助小組？
這都快高考了，忙著自己學習還顧不過來，還有心思輔導其他人，這不是胡鬧。
別搞得最后成績后的被拖后腿，那就麻煩了。
于是搖了搖頭，說：“嗯，幫助同學是好事，但也是要注意休息，不要過分老累了。嗯，都散了吧！”
揮退其他同學，開始上他的英語課，心里卻在好奇這事是不是有人在搞鬼？
他覺得梁曉燕這種單純的學生，怎么可能會有這種奇怪的想法，千萬別出事才好。
于是，他留意起來，想要看看誰在背后推動這件事。
對了，好像凌凡還有孫茂也在。
這個萬年付不起的阿斗，他怎么跟學霸們在討論功課，好奇怪！
留意到事情古怪的老王，開始上心了。
他打算問問這兩個家伙，是不是有事？
老王懷著心思，在講臺上板書，他的一舉一動卻都落在了凌凡眼中。
這個念頭，化作了此時最強烈的愿望，浮現在頭頂的提示框，居然還是綠色的。
老王啊，你這是怎么搞的？
有鑒于老王可能會對新副本的運作，形成阻礙。
凌凡覺得自己得行動起來了。
既然懷疑學習小組的用處，不如給你展示一下中午學習的成果好了。
果斷給老王下達了一個新任務。
隨堂考試！
這事簡直太和老王的心意了，本來臨近高考，就是各種刷題模擬考試，讓同學們早點兒適應將來緊張的高考，臨時來一發也不錯。
于是放棄講課的念頭，準備來場隨堂測驗，反正下午頭兩節課，都是自己的。
“同學們，先放下手里的筆記，老師想起來今天剛弄了一套迷你試卷，這兩節課就來個臨時測驗吧？英語課代表，你去我辦公室把卷子拿過來，大家都準備一下。”
“又要隨堂考試啊！”
同學們聽到這個壞消息，簡直是心情糟透了。
這令炎熱的下午，似乎更難過了。
然而，中午參加了學習小組的凌凡，還有其他幾人反而充滿了期待。
這不是檢驗成果的好時候嗎？
忽然很期待，怎么辦？