民謠是什么？
民間流行的、賦予民族色彩的歌曲，稱為民謠或民歌。
民謠的歷史悠遠，故其作者多不知名。民謠的內容豐富，有宗教的、愛情的、戰爭的、工作的，也有飲酒、舞蹈作樂、祭典等等。
民謠表現一個民族的感情與習尚，因此各有其獨特的音階與情調風格。
如法國民謠的蓬勃、意大利民謠的熱情、英國民謠的淳樸、日本民謠的悲憤、西班牙民謠的狂放不羈、中國民謠的纏綿悱惻，都表現了強烈的民族氣質與色彩。
這，便是林毅記憶中，前世民謠的解釋。
但，通俗一點來說。
民謠，就是民間流傳的歌謠！
或許不那么高大上，沒有明星去傳唱，但，民謠卻是人們口口相傳歌謠。
比之流行樂，并沒有什么太大的區別！
……
“這首？”
薛瑤指著小本本上的其中一頁。
最上方，寫著歌名。
《斑馬，斑馬》
“這的確是民謠，不過不適合……”
林毅想了想后，微微搖頭。
斑馬斑馬這首歌的確是不錯的民謠沒錯，也有意境，但問題來了，這首歌的意義比較隱晦，簡單來說就是不夠直白，不夠深入人心！或許有相同經歷的人會對這首歌愛的死去活來，但也有很多人會表示無感。
既然是要推廣民謠，要在最短的時間內讓這個世界的人知道什么是民謠，并且接受民謠，認可民謠……
斑馬斑馬絕對不是最好的選擇！
要讓原本不理解，甚至瞧不起的人們，在最短的時間內認可并接受它，必須要具備幾個要素。
簡單來說就是……
好聽！
好聽！
還是他媽的好聽！
當然，不是說斑馬斑馬就不好聽。
而是，林毅需要的是更加直白和深入人心，哪怕不看歌詞意義，僅僅是歌聲唱出來，就足以吸引人的那種。
“譬如……”
林毅翻動小本本，不多時，選出一首，讓薛瑤來看。
“《南山南》？”
“南山南，北秋悲……”
薛瑤很快哼唱出手，畢竟她如今的唱功和樂理知識都不差，詞曲都在手中，要唱出來自然是不難的。
簡單哼唱兩句之后，她點頭認可。
“這首的確更簡單直白一些，聽起來也更容易理解和接受。”
“不過，一首顆不夠……”
“那就……再來一首，送給你唄。”
林毅咧嘴：“別翻了，這首小本本上沒有，我新作的。”
“嚯，新作的，送給我？那我倒是要好好聽聽看了，請開始你的表演～”
薛瑤一伸手……
“吉他！”
林毅咂巴著眼。
“我去拿。”
“我也去！”
兩個小丫頭屁顛屁顛跑去拿吉他……
“爺爺，奶奶……粑粑要唱歌啦！”
一邊跑，還一邊呼喊。
但，她們的語調，卻讓林毅滿頭黑線：“是爸爸，爸爸！不是粑粑……！！！”
“知道啦，粑粑……”
林毅：“（╯‘□′）╯（┴—┴掀桌！”
片刻后。
兩個小丫頭‘抬’著吉他回來了，老爸老媽也跟了過來，但他們不說話，就是靜靜看著，仿佛在說，我們就靜靜著看著你小子裝逼。好在，林毅也不覺得尷尬……
對吉他這種樂器，林毅并不多么精通，只能說會彈。
簡單的彈幾下，僅此而已。
“一首《橋邊姑娘》，送給我親愛的媳婦兒……”