“啊？”約翰仰頭看著那監控，愣道：“什么準備好？”
“你應該知道你旁邊住的是什么吧，接下來你就要和它待一起了，你準備好了嗎？”
約翰這下明白了，趕緊說道：“當然還沒準備好，您再給我點時間。”
不過良先生給的“時間”顯然有限：“再給你一天。”
……
彭城市，某家規模不大，但卻在附近極有名氣的幼兒園內。
一間教室中，年輕漂亮的女老師正就著投影屏上的畫面，跟一班的小朋友介紹一些動物的特點、習性。
劉詩鈴坐在其他小朋友中間，有點神游天外。
確實，這個幼兒園雖然教學挺“高級”的，但是教的東西，還是有些跟不上她的進度了。
正常情況下，她這會都在和愛麗絲學習認字和各種好玩的知識，或者跟漂亮姐姐、老仙姐姐、烤雞翅姐姐他們學數學、畫畫之類。
而要論有趣的話，老師講的東西，也遠比不上小蘋果姐姐給她講的故事、知識，還有和她一起排的小品、相聲好玩。
所以現在上課，她經常都是表面上跟著其他小朋友一起與老師互動，實際上卻是在神游天外。
要么是想她的“魔法訓練大計”、“重返崇云村計劃”、“鈴果組合的新段子”、“芭比戰士的新皮膚構想”、“蛋黃派減肥計劃”、“提前小學畢業進入初中的學習計劃”、“5年完成九年義務教育計劃”等等亂七八糟的想法。
要么就是做一些小動作，偷偷摸摸地練習她的魔法控制力。
比如現在，她就在悄咪咪地控制兩枚硬幣在自己背上“抓癢”。
不過她心不在焉的狀態，或者說有些萌萌呆的表情，還是引起了老師的注意。
“詩鈴，老師剛剛講的那些，你有不理解的地方嗎？”
周圍的小朋友們都把目光投向劉詩鈴，不過如今的小胖妞已經不是當初的小胖妞了，在諸位小朋友的注視下，依然很淡定地偷偷把背上撓癢的兩枚硬幣控制著鉆進袖子，再落到手上，爬回褲子口袋，才一臉呆萌的表情，怔怔搖頭道：“沒有不理解的地方，老師講的很好！”
“那……對于大熊貓，你有什么好奇的地方嗎？”老師又問道。
劉詩鈴搖頭。
“詩鈴對大熊貓都很了解了嗎？”