廖凱說練就練，從第二天開始，他就到于成輝所在的青年隊體育館去報道，開始練習運球。
天天去練球，上課怎么辦？
廖凱現在雖然又重新被學校接納了，但他的心思壓根就不在學習上。當然，這樣完全不學習也不好，他和李慧協商好了，上午去練球，下午和晚上準時到班上課。
要練習運球，一切又得從基礎做起，但他有加油系統啊，一切事半功倍，再加上他身體硬件好，超長的手臂和巨大的手掌，練習起運球來上手很快。
于成輝已經見識過廖凱超強的學習能力，所以無論廖凱進步有多神速，他都是夸獎的少，指正、批評的時候多。
運球從一開始就要注意兩個細節，一是靈活運用手指發力、而非手掌用力；二是姿勢正確，而是抬頭運球，既便于隨時觀察場上形勢，又有利于保持身體重心平穩。
有于成輝在一旁嚴格要求，再加上廖凱自己手臂和手掌的優勢，所以他從一開始就保證了最專業的運球方法。
廖凱腰腹有傷，所以他為了回避牽動傷勢，盡量保證用手臂的自然擺動和手指的撥動來操控皮球，這反而有利于標準運球的練習。不得不說，這也是因禍得福。
初期，廖凱只是練習原地低手運球，諸如單手低運球繞腿、雙手低運球繞腿畫8字、雙手低運球crossover、單手體前變向，手指低運球等，并不追求運球的速度和力度，也不急于練習行進間運球。因為他本身有傷，不好發力，同時這也是練習基本功的要求。
要保持耐心。
而廖凱的耐心一向都很好，于成輝甚至拿他當榜樣來訓斥他的青年隊球員：“你們看看廖凱，一個普通中學生，你們看看他是怎么練習的，一上午整整四個小時，就在那一直練同一種運球姿勢，沒有偷懶、沒有懈怠、沒有抱怨……，你們再看看你們自己……”
除運球以外，廖凱另一件急待解決的就是錢的問題。
學校發的2000元獎金算是解決了他的燃煤之急，但剩下的呢，他現在的花銷也不小啊……
一提到錢，他就感覺生活又回到了原點，自己辛辛苦苦折騰了一大圈回來，跟原來也沒什么兩樣，還不是一個字——窮。
得想出個法子去掙錢，大好男兒，總不能老是被金錢所困。
……
才一個月不見，所有人都發現，廖凱又又又長壯了。
其實，廖凱自己也發現了。
在錦都時，他天天和球員們待在一起，倒還沒什么感覺，現在又回到了班上，和那些同學們在一起，……他真覺得自己壯得有些過分了。
同學們還是那些同學，李云彤、楊靚、易陽，老大、老六、老幺……，他們這一個月來都在教室坐著學習，會感覺整個世界整個青春都在這樣緩慢地一成不變地進行著，可當廖凱重新回到教室里……，他們不得不感嘆，這個世界變化太特么快了。
甚至，當廖凱跟虎妞站在一起時，他竟覺得158斤重的虎妞都顯得嬌小了些。