見許老師一直站在那里，沒有走，宋致遠不禁有些奇怪地抬頭看了她一眼。
許老師注意到了他的眼神，愣了一下，問道：“怎么了嗎？”
“啊……沒事。”
宋致遠當然只能微笑搖頭。
“我是不是打攪到你了？”
許老師試探道：“如果是的話，我可以走的……我只是覺得你的吉他練得挺好的，所以想看看。”
“沒有的事。”
宋致遠繼續微笑搖頭。
想了想，他又說道：“老師，如果暫時不想回去的話，可以坐坐的。”
“啊，不用……好吧。”
最終她還是坐了下來。
不得不說，老師跟徐若容是不一樣的，如果是徐若容坐在對面的話，他可能根本就沒有心思繼續練下去，可是如果是老師的話，就不會。
這可能是“老師”這個身份所帶來的特殊效果。
畢竟，他上課的時候，也總是要被老師看著的。
“嗯，你這么練其實也基本沒錯，但其實，姿勢上還是可以調整的。”
許老師不知不覺的就進入了狀態，指導道。
宋致遠一怔，老師你……還會吉他？
許老師也注意到了他的視線，有些不好意思地笑了笑，隨后又有些小驕傲地說道：“干嘛？難道我作為鋼琴老師，就不能教吉他了嗎？”
“當然可以。”
宋致遠連忙說道。
其實也是，作為音樂學院的學生，肯定是會對多種樂器都有涉獵的。
而像吉他這種常見的樂器，則更加沒有不精通的理由了。
“那不就行了？來，手指縮一下，手腕立起來……對，就是這樣。”
說著，她便手把手地教了起來。
宋致遠有些愣愣的。
他發現，老師在教學的時候，跟平常的時候，是兩種完全不同的狀態。
平常的時候，她給人的感覺其實是有點害羞的，讓人懷疑，她是否能夠管好那些調皮搗蛋的學生，是不是有足夠的老師的威嚴，可是，當她進入“老師”這種狀態的時候，就自然而然地打消了別人的這種疑慮……至少打消了宋致遠的。
她在教學生的時候，很認真，也很有所謂的老師的威嚴感，大概是能夠震懾大部分不聽話的學生的，至于少部分……那種學生，其實大部分的老師也教不好。
他看著許老師，不由自主地想到，她大概很喜歡當老師的感覺吧，不然也不會下課之后還來教他，一個她沒有義務教的學生。
“對，就是這樣……怎么了？”
她發現，宋致遠又出神了，因此皺了皺眉頭，有些不高興地問道。
宋致遠一愣，隨后連忙說道：“沒事，老師，抱歉，我……走神了。”
人家這是在不求回報地教他呀，結果他卻整天走神，這算什么話？
也太不像樣了。
許老師觀察了一下他的表情，突然問了一句：“你是不是很奇怪，我為什么會突然想教你這些？”
宋致遠一愣，先是說：“不……”
但不一會兒，他又有些不好意思地說道：“其實，我真的挺好奇的。”
“好奇嗎……”
許老師喃喃地重復了遍，隨后，苦笑道：“抱歉，嚇到你了……可是我現在真的好想教個學生啊，不然，我總感覺我的工資拿得無法心安理得。”