張寧寧帶著贊許的神色看了她一眼，神色稍緩，“芮老師說的不錯，經過我和孔組長判斷，這的確是王卓琳大師所在的霧隱學派的風格。”
接著又意味深長地說道：“各位，每次考試孔組長出的題目，就連我們老師都是照著他的思路來解答的，大家捫心自問，又有多少人能像這名學生這樣做到獨立思考，以一種截然不同的思路來解題的？”
“我們是不是應該感到慚愧呀！”
一番話說完，教學組辦公室內一陣沉默。
良久，才有一個低不可聞的嘆息聲：“后生可畏，自嘆不如啊！”
……
有人在文科考試中拿了滿分這件事情在短短的時間內不脛而走，不僅老師們都知道了，就連學生當中也有少部分人通過各種渠道聽說了這件事。
但偏偏最希望知道這件事情的劉珩卻還不知道，他還在惴惴不安地等待著系統最后的判決，一整天都心不在焉的。
下午第三節課的下課后，劉珩跟著班上同學們來到操場上，班上的男生正在打籃球，而女生則三三兩兩地散著步聊天、打鬧嬉戲。
劉珩并沒有加入班上同學活動中，只是靜靜地坐在籃球場邊上的椅子上看著他們打球。
“劉珩。”
身后傳來一個清脆的聲音，劉珩扭頭一看，是薛晴舞。
她剛好也跟一個班上的幾個女生走到這附近，看見劉珩后，跟身邊的女生說了句話便脫離隊伍走過來。
“你怎么不上去打球呀？”
薛晴舞好奇地問道。
以劉珩的身高和體力，怎么看都不像是坐冷板凳的選手。
“沒什么心情。”劉珩目光似乎沒有焦距一般望著球場對面，輕聲說道。
薛晴舞哪怕是再大大咧咧，也感覺到了眼前男孩兒這幾天似乎有心事的樣子，但她也并沒有多說話，而是直接劉珩身邊坐下來，默默地陪著他。
經過這段時間的相處，兩人之間已經養成了一種默契，舉止言行間有著一種自然而然的親密，而雙方對此都心照不宣。
就這么過了一會，遠處的一個投空的籃球蹦蹦跳跳地滾了過來，落在薛晴舞腳下。
劉珩正準備起身撿起來扔回去的時候，“叮鈴鈴……”
下午第四節課上課的第一陣鈴聲響起來了。
薛晴舞站起來對劉珩說：“我要回去上課了。”
劉珩對薛晴舞展顏一笑，點了點頭：“去吧。”
話音剛落，劉珩的表情突然一僵。
腦海里響起幾天來他朝思暮想的聲音：“任務完成！宿主獲得獎勵：煉丹專業等級恒定+1，檢測到宿主當前的煉丹專業等級為入門，宿主煉丹等級經加成后提升為學徒級，可進行基礎練丹實務操作。下一個任務將在一個工作日內發放。”
終于……讓自己等到了！
聽到這聲音后，劉珩如釋重負地長舒了一口氣，一股劫后余生的喜悅充斥著他的腦海，先前整個人身上的陰翳一掃而空，整個人瞬間有種熱淚盈眶的沖動。