“我知道了。”袁州回答，在心里想著，應該怎么對程技師來一個突擊特訓。
程瓔以為自己的話傳達到了，袁州體會到了徒弟的心情，所以蹦蹦跳跳回去。
然后袁州上樓，準備為程技師制定了一套廚藝練習計劃，但無論怎么制定，都不滿意。
畢竟廚藝這一行，沒有捷徑，只有不懈的磨煉，不停的累積。
暫且放下這件事，回到樓下開始繼續研究《牛王》這本書。
要說牛排，看上去簡單，但里面的門道還真多，袁州目前還在攻克中。
他的目標是，以后外國人要吃最美味的牛排，要來華夏，要來蓉城，要來袁州小店。
“話說，國外不是有個什么比較知名的牛排比賽，要不要拿個第一回來，好像華夏還沒有廚師獲得過第一。”
袁州轉念一想，要去國外參加比賽好麻煩，還是先將全部東西吃透最好。
屋門口袁州在那里認真學習，外面也是熱火朝天，熊孩子約了附近幾所小學的扛把子，在桃溪路街口見面。
至于你要問小學哪里有扛把子，會問這個問題的一看就沒上過幼兒園，連幼兒園都有扛把子。
“你們幫我把筆記賣給你們學校的人，每賣出一份我給你們五毛錢，你們想想，賣出十份就是五塊，你們學校有幾百號人，而有一半的人買，那就是說你們動動嘴就可以掙幾十塊。”熊孩子道。
幾個小學扛把子一聽，還真是。
“賣出一份才給五毛錢是不是太少了。”其中有人提出異議。
“是這樣的，寫這些東西的不是我，所以我不是制造方，我只能算是個經銷商，而你們是代理商。”熊孩子道：“知道代理商和經銷商的區別嗎？”
眾扛把子搖頭，表示不知道。
“經銷商有商品所有權，而代理商只需要買東西轉去傭金就行了。”熊孩子道：“所以我還要保證這些筆記不會用其他方式流出，我還要把錢分給這些筆記的學霸們，但你們動動嘴就能賺錢，你說多容易。”
雖然不知道在說什么，但感覺好厲害的樣子，眾扛把子點頭答應。
達成協議，眾人散去。
熊孩子喃喃自語：“拋出成本和抽成，我每本賺四塊錢，這六個學校應該有一千本的市場，然后我能賺四千塊錢。”
“為了安撫人心，我要拿出十塊五毛塊錢請學霸們一人吃一支可愛多，然后出版社是王鴻哥哥幫忙聯系的，而且會給我打折，也是王鴻哥哥的面子，所以還應該請王鴻哥哥吃飯。”
“就請吃清湯面交流，所以我能賺三千七百二十一塊五毛。”熊孩子嘀咕著算賬。
熊孩子路過小店時，看到袁州在思考著什么，就隨口問了一句：“袁州叔叔在想什么？”
“我在想，怎么讓人快速提升，我的意思是怎么讓人從0到七十，不對……算了沒什么事。”袁州隨口回答，然后發現自己怎么說都說不明白，最后看詢問自己的是熊孩子，就只能再次補充了一句話，只是還是沒找到合適的語言說清楚。
哪知道，熊孩子倒是聽懂了！
“我知道了，袁州叔叔你是想快速提升某方面，但常規的提升方法辦不到。”熊孩子道：“所以袁州叔叔可以試試，我們老師用的方法。”
“在領導要來檢查的時候，老師就會提前將問題答案告訴我們，然后提問的時候就有更多人踴躍舉手。”熊孩子道：“所以不一定要全部，只需要某一方面，或者是某個時刻，能達到既定目標就行了。”
袁州恍然大悟，沒錯，不一定要讓程技師廚藝達到他全部廚藝的百分之七十，光川菜，或者是光蓉派川菜達到他七層手藝，還是有希望的。
……