“這首歌的4、10、16樂句是同一個旋律片段，副歌部分也采用了嚴格重復的手法，所以聽上去才會那么優美，而到了和聲部分，這首歌已經直接超神不解釋。”
“……”
聲樂系徹底敗退。
好在作曲系只是為了維護曲爹的高貴。
一頓分析之后。
他們也并沒有否定演唱部分的加分：“當然江葵唱的很好，用游戲來比喻吧，如果說上次孫耀火學長是躺贏的話，那么這次江葵就是那個開團的人，她開了個好團，但團戰勝利依然靠曲爹爆炸輸出。”
“要我說，這首歌能成功，作詞部分也功不可沒！”
秦藝可不止有聲樂和作曲專業，還有作詞的相關專業，也算是秦州這個音樂之鄉的特色。
現在作曲系和聲樂系都殺紅眼了。
作詞專業的學生怎么可能無動于衷？
某作詞專業的學生發帖道：“怕你飛遠去，怕你離我而去，又怕你永遠停留在這里，這句你們不覺得狠嗎？短短一句話，既寫出了白龍和小女孩之間的微妙心境，契合了動畫電影的意境，也寫出了無數家長們對于孩子的期望，你們想想有多少家長是既希望孩子能夠展翅高飛，又舍不得孩子離開自己的？”
“詩句一般的文字！”
有作詞專業的學生補充：“印象曲所需要的歌詞畫面，在這首歌詞里得到了充分的展現，豐富的同時又不乏動人細節，從恢弘場景過渡到細膩情感，充滿了我們藍星傳統的文化美感。”
音樂類專業都這么熱鬧。
就連編曲系都忍不住插了一腳：“詞曲和演唱都是極好的，但你們千萬別忽略了編曲對這首歌曲的重要性，這首歌的器樂和鼓點搭配，又不搶人聲的空靈部分，甚至連歌手的氣聲都有樂器搭配，簡直是渾然天成。”
編曲系有個說法：
編曲就像化妝師，負責把歌曲打扮的漂漂亮亮的，厲害的編曲可以如頂級的化妝師，把一個本不漂亮的人打扮的很驚艷。
不過……
無論在地球還是藍星，編曲的地位都要弱于作曲和演唱，曾經有人問編曲大師鐘星明，什么時候編曲才能站起來，鐘星明的回答是：“要靠我們自己的努力。”
言下之心酸不言而喻。
但討論了一圈，某個看熱鬧的非音樂系學生才忍不住說了一句：“可是你們討論了半天，除了演唱部分之外，這首歌的作詞和作曲以及編曲，都是羨魚一個人啊。”
音樂系集體：“……”
于是所有爭論瞬間煙消云散，大家的討論焦點集中到羨魚這個人身上：“這位新冒出來的曲爹真的有點東西啊，詞曲包辦也就算了，總共發了兩首歌，還特么連編曲都不放過。”
“這是王牌的節奏吧？”
“不出幾年羨魚必王牌！”
“這特么還需要你來預言？”
某個作曲系的學生嘆氣：“上次考完《生如夏花》我已經開始抗拒羨魚了，但他新歌一出來我還是屁顛屁顛的吹了起來。”
“樓上加一。”
“我和你們不同，上次你們狂吹羨魚我卻擔心他只是曇花一現，畢竟誰都有靈感爆棚的時候，但這首新出來的《大魚》證明，他的水平確實很牛。”
“誰讓秦州是音樂之鄉？”
“秦州音樂圈就是人才濟濟！”
于是，這股優越感從作曲系層面，上升到了整個秦州層面，甭管哪個專業，都覺得自己又行了。