還可以減免賦稅，是人人羨慕和敬重的人家。
現在也一樣，自己擁有一個初中學歷，以后拿出去會被人笑話，這是正常的。
如果可以，她也希望自己擁有一份高學歷，問題是讓她重新去坐在教室里去讀高中三年，去讀大學四年，然后繼續研究生博士一路走下去，想一想江曼就覺得，對于她來說，這是絕對浪費時間。
江曼腦子一轉，“魏校長、馮老師，你們也知道我家的情況，讓我去讀三年高中的話，這個不現實，我們家也不允許。我就是想問一下你們，如果我的程度可以達到參加明年的高考的程度。
可不可以直接就讀高三，和所有的高三學生一起參加明年的高考？”
大膽的提議讓魏校長幾乎要莞爾。
這孩子哪來那么大的自信？
他們可是打聽過的，這孩子初中畢業之后就一直在家里，也就是相當于這幾年一直在家里輟學不拿書本的人。
現在說直接和高三的學生一起參加高考，就算她基礎非常好。
這個話也是相當大膽，大膽的有些狂妄。
馮老師臉色也有些難堪，自己對江曼一直有好感，是因為江曼的確表現出一個優秀學生的素質。
優秀的人一般都非常自信，有他獨特的個性。可是，這種自信如果蔓延變成了狂妄，就不會被人喜歡。
“江曼三年的高中課程，你想幾個月就完成？這根本不可能的。雖然說你的基礎很扎實，可是再扎實的基礎并不代表你高中的知識可以很輕易的學完。
你要記住，這是高考，相當于是千軍萬馬在過獨木橋。誰都想過去，你不能把高考當做一個簡單的考試。那樣是很不負責任的一種方式。況且你沒有學習過高中的課程，高中課程和初中的課程完全不一樣。
它是一個新的開始，你不要把它想象的很簡單，簡單到你花費一點點時間就可以把它完成，老師只是希望你謙虛謹慎。”
江曼很感謝這位第一次見面就對她熱情溫暖的老師。
這番話絕對不是對她的侮辱，如果自己遇到一個這樣的孩子，輟學三年，還敢狂妄的跟人家說想要參加人家明年的高考。恐怕她江曼也會不屑一顧，嗤之以鼻，覺得這樣的孩子，太狂妄自大。
人家馮老師還能在這里苦口婆心的對她勸說，已經是把自己的態度放到了一個很低的限度里。
沒有因為她狂妄的態度失望到直接拂袖而去，或者，直接打擊她已經算是非常有素質的一個老師。
“魏校長、馮老師，情況是這樣，我輟學的這幾年時間在家里也在不斷的自主自習，自學很多課程。高中，大學的都有所涉及。當然，我可能有些狂妄自大，覺得自己程度可以參加高考。
但是實際上我現在是什么程度，我自己心里也沒有一個底。要不然你們可以對我進行一下考核，看看我的程度參加明年的高考是不是有資格？這樣的話也更公平。”
江曼的話一說出來，魏校長和馮老師眼神立刻就變得不一樣。
剛才臉上的表情是慈祥，那是一種溫暖的長輩的體恤，現在幾乎是一種疼惜，深深地憐惜和心疼。
在他們心目中，這就是一個自強不息，輟學還在家里努力學習的孩子，這樣的孩子更值得他們幫助。
比起其他的孩子，這個孩子太讓人心疼。
“好！”
魏校長主動答應，考試才是檢驗學習程度的最有效手段。
考一次又何妨。