但這三者都不是真正的‘仁’，但他們也都是仁，不過是仁的外用罷了。
故而總篇一定要說，水為何近于道，但卻不是道。
水是道的外在表現。一為虛，一為實。
首篇說不同于道，下篇章越就好寫了，那么水又有哪些道呢？
夫不爭，故天下莫能與之爭。
弱之勝強，柔之勝剛。
無為而無不為。
這些都是水身上道的特性，就好比孔子解釋什么是仁。
寫到這里，章越覺得差不多也就完了，不知不覺天已經快暗了，左右都交卷得差不多了。
不過章越看了一下，寫了這么多，最少字數五百個字，還缺幾十個字。
此刻章越不由有些著急，文章里的意思已是說得差不多，但還差這點字，咱‘水’不下去？怎么辦？
至于遠處，王魁則也是此時起身交卷。
他本已是早已寫完，但為了不讓其他人懷疑，故而仍堅持至最后方才交卷。
雖說這篇水幾于道論有些稍稍難倒他了，但問題還算不大。
他自覺的此番殿試不僅‘押題’押得天衣無縫，且在考試中一切也算舒暢，若是不出意外的話……
王魁遠遠地看了一眼廊下正冥思苦想的章越，嘴邊綻出了一絲冷笑。
“章度之好似油盡燈枯，才思不濟的樣子，真是可憐，此番汝難與我爭了。區區一介女流，如此手段，焉能亂我心乎？”
說完王魁笑了笑，然后雙手持卷恭恭敬敬地交給考官后離開了崇政殿。
章越此刻也是焦急萬分，但心知越到此刻卻是不能亂。
除了詩發揮得中規中矩外，賦與論，自己都有超越實力的發揮，只是這篇論，還缺欠一個足夠有力的收束。
章越看見已有考官催促考生交卷，在電光火石的那一刻，章越不知為何想到了當初初入太學時那一幕。
與胡瑗先生于堂上明體達用那場辯論。
不能明體是過，不能達用是不及。
那么達用即是有不及，就有近于及，和更不及的。
好比何為仁？
愛人？克己復禮？己欲立而立人，己欲達而達人？
這三者都不是仁，但也都是仁的一部分，那么哪個更近于仁？
吾竊以為‘愛人’二字更近于仁！
故而天下萬物皆都道性，石有道性，竹有道性，但老子卻不言石，不言竹，卻獨言水幾于道，其意也近似于愛人了。
這一筆落下整篇文章的道理融會貫通，好比一眼之泉水撒之天地，最后又化作雨水收束至泉眼之中。
能寫出這樣的文章，此生足矣。
章越寫畢之后，緊閉雙目，頓覺天地之中唯獨有我一人而已。
此刻編排官趙抃走至章越，負著雙手上下打量著這位邊寫邊睡覺的考生，露出了滿臉狐疑之色，然后他低下頭，借著太陽落山前最后一些光亮，看了一眼此生卷上的名字。
章越？
趙抃不由一愣，這不是官家糊名給自己看卷子的考生么？
趙抃在考后讀過章越的文章，故而才知道了這個人，如今這少年怎在自己面前如此？