李德施只是一想，就似乎明白了些什么，鄙視地看了一眼季長安，目光中還充滿了一種獨特的高傲。
怎么形容呢，簡單來說，就是智商較低的人物俯視正常人的那種高傲。
“你一定是來蹭經費的吧？”
按照他的想法，季長安哪怕是再天才，能領悟劍意就已經是一個很了不得的成就了，煉丹自然是不會的。
所以，季長安這次來就是來混的。
蕭羨魚點點頭，道：“對呀，小學弟，大家不都是來蹭經費的嗎？”
“反正有靈石到手就行了。這種事根本不需要掩飾，我們都是光明正大來的。”
李德施被這句話給噎住了，表情糾結至極，但他很快就反應了過來，重新恢復了自信，傲然說道：“你們是來蹭經費的，但我可不是，我是好好來煉丹的。”
蕭羨魚豎起大拇指：“所以，小學弟，好好煉丹吧，不要被我們這些外界的干擾所影響，要加油喔！”
李德施說不出話了。
等走到一邊之后，蕭羨魚笑的十分燦爛，“怎么樣，姐我剛才的演技強不強？”
“這位新來的小學弟頂著一頭金發，整天耀武揚威的，這樣一說之后，果然感覺不錯。”
居然還是一位演技派。
季長安笑著說道：“高，實在是高。”
“諾，這兒就是領福利的地方了，把你的令牌拿出來，辦一個牌子，每月就可以刷牌進這兒了。丹爐隨便用，還有就是煉丹的一些材料，這里的價錢比市面上的要便宜一些，還有每月三十枚靈石的補貼。”
聽到這些話后，季長安的第一反應是——學宮果然有錢！
接著就是，我能從中省多少錢？
季長安在領完福利，與這位熱心的學姐告別后，就打算走向煉丹爐，親自試試手。
不過，這時候他突然想到了一個跟煉丹有關的問題，打算去問一下那位頂著雞窩頭的老師。
雖然之前的態度很差，但問問題應該還是可以的吧。
他朝著不遠處的那個房間走了過去，果不其然在里面發現了那位盯著雞窩頭的老師。
梁濤兩眼發黑、頂著一對雞窩頭坐在椅子上，手上拿著筆，不斷在草稿紙上演算些煉丹的過程。
在這個房間里還坐著其他十幾位三年級的學生，都各自在認真復習。
話說回來，如果是三年級的話，那么下個月的六月份就是高考的時間了吧？
總感覺時間過得很快啊。
季長安走到梁濤面前，等他做好了桌子上的演算過程后，才開始問這個問題。
梁濤打量了一下季長安，也沒多說，把手放在桌子上，開始有節奏地敲起了桌面。
一下、兩下、三下……
思索片刻后，他抬頭問道：“這份丹方你是從哪里得來的？”
“老師，這是我在《煉丹初解》第三冊上面看到的一個丹方，但是我對這個過程還有些不能理解。因為它說明了到三炷香后要結出這個手印，然后在體內調動靈力，就能夠得到相對應的結果。
“然而根據我的推算，我卻完不成這一項內容，具體過程就寫了兩個‘易得’，但解決方法卻沒有給出來。”
梁濤一聽這句話，沒多說些什么。
他直接走到講臺上，手不動，一只粉筆就自己飄了起來，開始在黑板上寫起公式來，很快就把第一塊黑板給寫完了。
臺下復習的眾位三年級學生看了看上面的公式后，又不約而同地把頭低了下去。
每一個字都認得，可這些東西一連起來之后——
看不懂。
總感覺似曾相識，可就是不知道是啥東西？
不認得，不了解，不清楚……
我要干啥來著？