• 90章 誕生的威脅(2 / 2)

    (東瀛劍術里面,刀和劍是不分的,所以明明用刀,卻稱為劍術、劍道。)

    這都是他們第一天成為明一教官學生的時候,被明一教官所傳授的。

    每個學生的絕技,基本不會重復。

    可是,當他們看到凌紀所學的絕技之后。

    馬先國和湯士松不由地對視了一眼,然后紛紛看向了楊佳龍。

    而楊佳龍的臉色卻是猛然一黑,憤然地就朝科技場走了過去,來到操作臺,一把就將全息投影的開關給關了。

    閉著眼睛正在回憶招式的凌紀聽到這動靜,睜開眼看,看到滿面怒氣的楊佳龍站在操作臺邊,瞪著他:“誰讓你學這套劍術的?你一個6段體能的菜鳥,也配學這【草薙流十六術】?”

    “關你什么事?”凌紀只覺得他莫名其妙。

    我學【草薙流十六術】跟你有什么關系?

    “你這是什么口氣?你配學這套劍術嗎?”楊佳龍對他的語氣不爽。

    一個新生,在老生的面前,連半點敬畏之心都沒有。

    這是病,得治。

    說話間,走向前去,抓著凌紀的衣服就推了一把。

    凌紀也早有準備,只被推得退了半步。

    正欲反制的時候,就見馬先國和湯士松匆匆跑了過來,將楊佳龍給拉住。

    “楊佳龍你別亂來,人家第一天來,你不要欺負新人。”面相敦厚的馬先國勸道。

    “我欺負新人?你們也看到了,他也配學【草薙流十六術】?”楊佳龍很不滿地說道。

    “他才第一天來,或許是明一教官的意思,也或許是明一教官弄錯了。你與他置氣干什么?”湯士松也勸了一聲。

    馬先國見凌紀一臉莫名,于是就跟他解釋道:“凌紀,你也別有情緒。事情其實是這樣的,我們這些學員,在跟了明一教官之后,都會學一門特有的絕技。基本每個人都不會重復。

    像我學的是【譚腿十二式】、湯士松學的是【北辰鬼手刀】,而真希學的是【本心無塵劍】。

    之所以每個學員所學的絕技都不一樣,這是從每個學員的不同天賦方面去考慮的。另一方面,就是在日后任務行動當中,也比較好配合。

    我的【譚腿十二式】偏重攻伐,而湯士松和真希所學的,比較偏重防御。

    我們這幾個人里,楊佳龍所學的,正是【草薙流十六術】。

    按理說,他學了這個劍術了,你就……該換一個劍術了。

    我想,這應該是明一教官弄錯了。

    跟你應該是沒關系的。”

    湯士松這會兒也說了一句,道:“【草薙流十六術】是明一教官最強的一門攻伐術,我們這一屆中,本來也應該只能有一個人學這門劍術的。”

    原來如此!

    凌紀大概明白了這個楊佳龍是為何而生氣了。

    【草薙流十六術】是明一教官最強的攻伐術。

    誰學了這個術,誰就代表著是他的首席傳承者。

    這可是個很大的榮譽。

    而這,也跟唯一性,是息息相關的。

    在凌紀沒來之前,只有他一個人學過【草薙流十六術】。是明一教官至強絕技的唯一傳人。

    可現在凌紀來了,以區區6段體能的資質,居然也學了【草薙流十六術】。

    這不但是威脅到他的地位了,在他眼里更是侮辱了【草薙流十六術】。

    他因此而生氣,也就在所難免了。

    6段體能的菜雞,學什么草薙流?

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