老師迫不得已，也就只能用些比較嚴格的手段來矯正了。
譬如說，雷電法師楊教授的方法就很不錯嘛。
可以讓呼奢人從身體到心靈，全方位的感受一番大漢老師的威嚴與胸懷。
反正，等他們長大了，懂事了，肯定會感激的。
………………
走出軍帳，張越就對續相如道：“續將軍，煩請將軍派兵去控制和協助呼奢牧民，整頓其牲畜、訾產，恢復秩序！”
續相如點點頭，道：“回稟侍中公，末將已經在做了……”
在戰斗結束后，他便派了一個司馬部前去負責此事。
而經歷了呼揭人折磨、摧殘后，呼奢人早就已經沒有了什么心氣神。
而面對身為救世主的長水校尉，自然是萬般服從，一切順從，近乎予取予求。
“侍中公……”續相如小心翼翼的問道：“您打算如何處置呼奢部？”
“呼奢勾結匈奴，大逆不道，其罪滔天！”張越輕聲說著：“如此大罪，焉能再留其在此？”
“侍中是要流放他們？”續相如問著。
流放，是漢室對于附庸的一種嚴重懲罰。
譬如說，湟中月氏義從，就曾有部族不敬天使而被流放到了西海，與羌人雜處。
“流放？”張越笑了：“本使只想要讓他們贖罪而已！”
單純的流放，只能造成問題，而無法解決問題。
也無法真正有效的震懾他人。
最重要的是無法產生什么經濟效益。
張越看著續相如，輕聲道：“呼奢部的青壯，當去內郡，去家上的治河都護府麾下，開山鑿河，三年勤奮，方可贖其罪！”
“至于婦孺……”
“發與漢商，紡紗織布，營做女工……”
呼奢部，應該還有起碼四五萬的人口。
其中青壯男子，在一萬上下，余者都是婦孺老弱。
在張越看來，這可是很有利用價值的勞動人口。
在草原上走了一圈，看過了各地牧民的情況后，張越就已經知道了。
游牧民其實和中國的農耕人民是一樣的勤奮、耐勞與忠厚的。
想想也能理解。
逐水草而居的人民，倘若不勤奮、耐勞，早就餓死了。
若不夠忠厚，豈能忍受上層貴族的層層剝削與壓迫？
東亞民族，事實上都有這么一個特點。
這片土地，資源不夠豐富，氣候不夠宜人，環境也不是那么安逸。
至少是沒法和亞馬遜叢林與非洲、印度次大陸的肥沃之地相比的。
內郡有水旱蝗澇，各種天災**，連年不絕。
草原上也是一般。
在這樣的艱苦環境中，成長起來的民族，必須勤勞，必須勇敢，必須耐勞。
不然，不需要敵人，大自然就會淘汰他們。
尤其是草原上的婦女們！
不夠勤奮、耐勞和逆來順受，就絕對活不長！
而這樣的婦女，是最好的勞動人口。
至少，楊孫氏和袁氏會非常喜歡她們。