方然點了點頭。
和他預想的一樣。
不過智商沒問題就行。
李鵬成績差也就是沒學而已，也不是天生成績差。
現在才高一，三年未必不能學完12年的東西。
“那我建議你現在學習為重，你愿意去學嗎？”方然認真道。
李鵬有點糾結。
現在他看書除了語文其他就像天書一樣。
這幾天他不是沒有試過去學，但真的好難好難。
“看到操場上跑步的那個人沒有，他是我發小陳子寒，就是今天籃球比賽扣籃的那個，現在我們全校就他一個人能扣籃，同樣現在操場上就他一個人在跑步。”方然指著遠處一個跑步的身影道。
他也不知道那人是不是陳子寒，反正是一個意思。
果然。
聽了這話后，李鵬心里的那點猶豫也消失了。
他眼神堅定起來，道：
“我想讀書。”
說完這句話，李鵬眼里慢慢出現了淚水。
他繼續道：“是不是太晚了？”
“不晚，活到老學到老嘛。”方然鼓勵道，“而且我可以幫你。”
聽到這話，李鵬又沉默了。
他抬起頭，看向方然，猶豫了一會兒后，還是問道：
“你為什么對我這么好？”
“我們是同學嘛，老師不是說同學就要互幫互助嗎？”方然笑著答道。
李鵬感動不已。
方然說的就是自己的心里話。
和社會比起來，學校再好不過了。
在學校，你可以沒有任何擔心的去找同學尋求幫助。
而且一般情況，同學也大都會幫助你。
就學習而言。
在學校只要肯問，老師和成績好的同學都會耐心解答，不藏私貨。
而在社會，在公司。
大多時候只能自己琢磨。
甚至有時還要考慮這是不是個陷阱......
學校。
真的是學習最好的地方了。
它唯一需要的就是一顆想學的心。
兩人回到教室。
隨后，方然又和馮壯一起出去聊了聊。
接著是張揚、王翔、馬飛......
除了最后一個坐在倒數第二排的女生外。
方然讓沈心怡和她去聊的。
聊完后，方然又和沈心怡一起去到吳曉青辦公室。
“你說你倆想要在班上搞一個學習小組？幫助成績不好的同學？”吳曉青好奇而又驚喜的看向倆人。
“嗯，吳老師我們想要我們八班比實驗班還強！”
說這話的是方然。
“我支持你們，有什么需要幫助的都可以和我說，其他的自行和同學討論就行，另外幾個課代表和班上幾個成績好的同學你們也可以邀請他們加入，不強求。”吳曉青直接給予大力支持。
這種事情她沒理由反對。
吳曉青知道方然的事情。
但她沒想到，方然在班會課上的講話只是第一步。
現在是第二步。
“謝謝老師。”
方然和沈心怡走后，吳曉青坐在辦公室里看著方然這次月考寫的作文。
字里行間都透露出這個小男生的善意本質。
她感覺如果自己年輕十歲，鐵定就愛上他了。
這一刻，吳曉青想到了很多天才。
其中不乏有她在學校碰見的、自己身邊的。