“大人，此事絕對是誤會，學生所寫皆為事實，所舉案例為學生家鄉……”朱三一聽這事，心不慌，腳不抖了，十分鎮定地擺起了事實，講起了道理。
還告訴李玄英，若是不信，完全可以去安九鎮朱家村實地考察，他所言所寫，無一字虛言。
不僅如此，他還有普壽州學徐老作證。
“徐老？可是欒州徐家智者？”
“是。”
學政大人李玄英倒是想起，之前他跟欒州秦知州談起朱三的時候，秦知州竟然認識這小子，說這小子是欒州徐家智者徐老的學生，其弟朱順德更是徐老的親傳弟子。
關于朱三，秦知州還挺熟悉的，之前他請節玄英吃的幾道“當地名小吃”，就是人家朱有送過來的。
當然了，不是送給秦知州的，而是送給秦知州那個在普壽州學讀書的侄子的。
因其侄子與朱三親弟朱順德是同窗，也是好友，他也就跟著“沾”了些便宜。
“要不是下官這侄子與之交好，下官也沒有這么好的口福，能夠吃到這么有意思的東西。”秦知州別看著挺著一個大肚子，整天笑得跟彌勒佛似的，但人家精明啊，不僅點明了他這東西是別人“送”來的，還表明這不是“賄賂”，只是平常的禮節罷了，他沾的是他侄子的福。
如此，不僅讓這些東西過了明路，也洗清了自己身上的嫌疑，一舉兩得。
做為學政大人，李玄英或許吃過紅薯做的東西，但在看到朱三的文章前，對紅薯的產量并不是很了解，只以為這是一件能夠填飽肚子的“稀罕物兒”。
這個世界上，最不缺的就是“稀罕物兒”，頂多就是沒見過沒吃過，也沒什么好驚訝的，可現在不一樣，現在朱三在那篇文章里提到了“紅薯易種，不挑地，產量頗豐，可為糧”，就那么一句，那意思就不一樣了。
尤其是旁邊還有一個什么“間苗法”、“水稻種植法”、“堆肥肥地技術”等，一樣樣配合起來，那產量與其后面的意義就驚人了。
李玄英突然其來的“發難”，很快就讓朱三明白過來，對方不是真的想要“質問”他，不過是在試探真假罷了。
即使朱三不清楚其他地方的產量，但對比朱家村實施改革之前的產量，他也清楚這種變化有多么驚人，只不過他以為沒有站在“上位者”的角度考慮個這個問題，現在李玄英一問，他的心里多少起了些化學反應。
心知對方的用意，亦知自己所言非虛，朱三沒有什么好怕的，除了一些不能說的稍微遮掩一下，其他的全部老實做答，完全沒有隱瞞。
李玄英這一問，才驚覺，相較于務實卷上的那些內容，朱三的回答顯然更加豐富、細致一些。
雖然他沒有直接說經商有多好，但在種地之外，朱三確實也提到了朱家村近幾年的變化中，便有“經商”這一條。但是因為朱家會“耕讀傳家”，族中規矩甚嚴，規定了朱氏男兒不得經商，但凡發現，一律驅逐出族。
規矩雖嚴，但人家村里的里正，家族的族長卻又不是不知“變通”之人，迫于“生活之困”，不得不讓族中女眷出頭，扛起了養家糊口的重任。
所以在朱家村，男人女人都是干活的一把好手。