其中提及撒迪厄斯最多的部分，反而是"序"的內容，里面講到了弗里蒙特之所以會信仰撒迪厄斯，是因為他在十分年幼的時候參加了一場葬禮，被那肅穆、沉靜的氛圍所震懾，由此成為了虔信者。
西列斯不禁想，在那遺落的大部分文字中，是否會出現與撒迪厄斯相關的內容
他對此頗為好奇。此外，他也有些好奇，為什么卡爾弗利教授能夠收集全這套書。這聽起來有些不可思議。
想了片刻，西列斯便看了看時間，發現已經將近九點。
他便花費了一段時間最后整理了一下論文，打算明天下午去找到學校里的抄寫員幫忙譽寫。隨后，他寫了一封信給出版商本頓，詢問相關的期刊論文投稿渠道。
他本人對此也有所了解，畢竟他當學者的時候就已經投稿過一些期刊不過，問問出版商也可以是一個不錯的選擇。
最后，他稍微溫習了一下未來一段時間里上課的內容，便很快結束這些事務，陷入了睡眠。
第二天上午，他首先去了艾特利教授的辦公室，詢問了一下助教的問題。艾特利教授公事公辦地說，助教申請表卡在了號特爾教授那兒。
西列斯不禁皺了皺眉，他聲音低沉地問∶"所以，曼特爾教授不通過申請的原因是"
艾特利教授遲疑了一下，然后低聲說∶"他說既然您有空寫小說，那恐怕不需要一位助教的幫助。"
西列斯∶"
他與艾特利教授面面相覷片刻。
事實上，西列斯覺得曼特爾教授的理由簡直再滑稽不過。哪怕他說琴多是個來歷不明的外國人，所以不通過他的助教申請，都比現在這種近乎無理取鬧的理由來得好一些。
看艾特利教授那尷尬的表情就知道了。這位老教授處理了一輩子的行政工作，恐怕還沒碰上這么尷尬的場面。
西列斯不由得捏了捏鼻梁，他冷靜地說∶"或許我應該和曼特爾教授聊聊。他今天在學校嗎"
"他在。不過，"艾特利教授這么說，"我并不建議您去和他交流，諾埃爾教授。他是位固執的老教授，看不慣年輕教授的一些"
艾特利教授斟酌著說法。
"觀念。"艾特利教授說，"我可以幫您把助教申請表送去赫斯特院長那兒，如果他通過您的申請的話，那也沒問題。"
西列斯心想，那不就將專業內部矛盾上升到了院系
來自地球的小說家頗為頭痛地意識到，這事兒恐怕還有不少下文。
當然，他也沒有退讓的意思。曼特爾教授莫名其妙將他的兩名助教的職位取消，這已經是十分明目張膽的打壓了。
艾特利教授既然打算這么做，那么西列斯便向他道謝，并且贊同了他的想法。
他轉而問∶"所以，您認為，曼特爾教授這么做，是因為他看不慣我的觀念嗎抱歉，我只是想更清楚地了解一下事情的全貌。"
按照多蘿西婭格蘭特的說法，曼特爾教授是因為他的小說牽連進了格雷森事件，所以才看不慣西列斯從事寫小說這樣的副業，故意這么折騰。
按照布萊特教授的說法，號特爾教授是因為想要以權謀私，讓自己的親屬進入拉米法大學，但是被西列斯占據了這個位置，所以把西列斯當成了眼中釘。
而剛才艾特利教授又提及了觀念問題。多方的說法并非完全一致，也讓西列斯心中疑竇叢生。
艾特利教授猶豫了一下，最后嘆了一口氣，說∶"諾埃爾教授，我知道您可能很難理解這種情況。但是隨著時間的過去，年長的教授逐漸意識到，起碼在學術這一行，他們得慢慢讓位給年輕人了。"
西列斯不由得一怔。