他看了看李學武，道：“至少有極強的戰斗力，李主任和你都有一定的凝聚力，旗不倒，人心就不會散”。
“你少給我戴高帽”
李學武彈飛了手里的煙頭，指了指對面的辦公樓示意一起走，嘴里回道：“我現在如履薄冰，你真不知道，還是假不知道？”
知道不知道，也不妨礙有人揣度他的用意和動機。
昨晚跟程開元的那場飯局，之于對方是一種壓力，之于李學武也是一種壓力。
可矛盾就橫亙在廠領導合作的基礎之間，沒人協調就永遠存在，有人協調就費力不討好。
也就只有李學武在這個位置比較有力度，且合適做出相應的手段。
韋再可昨晚便已經提醒他一次，讓他不要“多管閑事”，適可而止。
其實廠里中層管理干部有一部人是不希望上面的領導太過于“團結”的。
一團和氣，就代表了他們失去站位和對比的意義。
如果李懷德扛旗，其他廠領導各司其職，相互之間協調有序，你覺得他們還會迫切需要
當然不會，反而會把上面的壓力完整地傾瀉下來，到時候誰受罪？
寧愿廠機關的辦事效率遲鈍，寧愿發展緩慢，也不能犧牲他們個人的發展訴求。
只有在爭斗中的夾縫中才能博取快速進步的先機，這是所有人的共識。
包括李學武的快速進步，哪一次不是火中取栗。
現在可倒好，為了軋鋼廠今年的快速發展，李學武把所有領導串在了一起，要和和氣氣，努努力力，你說他們是什么態度？
當然，你可以說這些人是自私自利，也可以說他們是廠之蝽蟲，可以鄙視他們，唾棄他們。
但，他們就存在于各機關部門當中，甚至存在于陰影里。
你光靠直覺和目光是發覺不到他們的存在，因為這些手段和想法都是施加于陰暗的思想背后。
組織學習學什么？
光明磊落，開誠布公，互相批評和自我批評，就是把臉紅在當面，而不是現在的背后。
當然了，現在組織學習有管委會來組織實施，個人意志高于組織程序，你覺得大家還會說真話，說狠話嗎？
就在李學武被李懷德架著走到了接班人的位置上那一刻起，他就已經有被中層管理干部孤立的趨勢了。
想要扭轉局面，只能破釜沉舟，一往無前地走下去。
當你堅持下來的時候就會發現，曾經被動疏遠你的人從未離去，他們就站在你的身后搖旗吶喊，叫你領導。
你應該時刻背對他們，不要讓他們看到你的笑臉和思維，這是一種危險的行為。
其次，努力奔跑，別被后面的人追上，都則你就是他們腳底下的那一個。
有人說這不是趕鴨子上架，有上沒下嘛！
職場的游戲規則就是如此，只見上，不見下。
所有人都只能接受進步，無法原諒自己的落后。
前面的人在跑，你在追趕，身后的人也在追趕你。
你能帶領他們跑到正確的道路上，你就是正確的，反之你只能為自己的錯誤買單。
所以，李學武即便是聽到了韋再可的警告，還是選擇了主動干預李懷德和程開元之間的矛盾。
這不是一種和稀泥，或者說融會貫通。
其他看不到這些，都以為李學武是在調和兩人之間的異議，恰恰相反。
李學武又不是傻子，當然知道李懷德和程開元的矛盾不可調和，無法溶解。
他不是在拉近李懷德和程開元之間的關系，而是將他們的關系擺正，形成鉗制互相的一種力量。