從九月一日開學那天起，紅星廠就不會再有子承父業這回事了。
所有的職工子女都享有優秀的教育資源，但自己不努力，不具備生產和更為優秀技術能力的，自然淘汰。
就算職工心里著急，那也怨不得廠里，機會給你了，考試是公平的。
一方面從源頭上保證新鮮血液的優秀性，一方面從管理上實現干部年輕化的目標。
三年后，紅星廠集團化，正有第一批大專畢業生走上工作崗位。
他們將成為紅星廠的管理和技術崗最年輕，也是最具特點的人才。
定向培養，無縫銜接，廠里需要的人才在職業技術學院就已經完成了對應的培訓，直接上崗。
三年后，紅星廠教育內循環實現，會有源源不斷的優秀畢業生充實到基層崗位上去。
紅星鋼鐵集團根本不愁人才空缺，更不缺少對外輸出人才的能力。
-----------------
景榮前期是了解過紅星廠將要實施的教育制度建設方案的。
當時他還不是內定的負責人，只是站在旁觀者的角度參詳和思考。
而當李叢云找他談話，并提出向紅星廠推薦他擔任管理處處長、總校長的時候，他是有一腔熱血的。
很簡單，華清大學目前的狀況不是很理想，復課遲遲沒有動靜。
學校的組織工作基本上處于停滯的狀態，人都閑出屁來了。
現在給他一張白紙，有紅星廠豐富的教育投資，從國外采購的教育器材，全新的教學樓和服務隊伍。
這樣一方天地任他作為，是個人都會心動的。
紅星廠許給的條件更為豐厚，甚至豐厚到讓人不敢置信。
考察推薦人選的時候，是紅星廠管委會副主任谷維潔和管委辦副主任李學武同他做面試談話。
谷維潔說的還算客氣，只說了未來紅星廠教育管理處要升級為廠教育管理局，是副級局單位。
管理局負責人同時擔任總校長、職業技術學院院長。
行政工資按12級計算，也就是一百七十二塊五，另配房配車。
房子是生態工業區住宅區的六層洋房，一百四十平方。
車子是魔都牌轎車，統配司機。
這待遇，直接頂到了李叢云現在的待遇，相當于華清的副校長了。
你說景榮動不動心？
可是，李學武唱白臉了。
紅星教育管理處（暫）全面實施考核制，不僅僅是學生要經歷考試，連教師和教授，以及管理處的干部同樣要接受考核。
學生的考核是學習成績，教師和教授的考核是學生的優秀率。
管理處的干部，包括他這位校長需要考核的是管理能力。
總體來說，一年一小考，三年一大考，關關都要過。
小考過不去，廠組織處要談話，大考過不去，他就要哪來的回哪去。
他能回哪去？
從華清出來，他的組織關系是要調到紅星廠的。
不然怎么隨紅星廠升級而升級啊，更別說領工資了。
可要從紅星廠往回調，也能調，華清的位置還能等著他？
甭說那位置了，就是從這邊的一把手回去給人當辦公室主任，他能愿意，這種落差能受得了？
所以說，紅星廠教育管理處處長的職務，是好，非常好，可真要承擔這份職務，壓力也大，非常大。