“做一百件事，不如做好一件事，做好一件事，不如帶著班子做好一百件事。”
“明白，謝謝領導——”
莊蒼舒會意地點點頭，用合適的力道幫李學武關好了車門子。
他微微躬著身子，看著車窗里的李學武說道：“等您回來我再跟您詳細匯報。”
“好，辛苦了——”
李學武微笑著點頭，同時向來送他的管理中心班子成員輕輕揮了揮手道別。
在一眾人微笑的表情下，司機很懂地啟動了汽車，緩緩加速滑行出了貿易管理中心大院。
而莊蒼舒是跟著轎車送行了幾步，這才站住了腳步，目視著汽車離開。
——
李學武從京城來，隨行人員不多，但也不少。
管委辦三科副科長樊華就在第二輛車上，同車的還有隨行的文宣隊舞蹈隊隊長周苗苗。
周苗苗把莊蒼舒對李學武的恭敬全看在了眼里，嘴角不由得微微一撇。
她跟李懷德在一起，可從來沒有這么近距離感受職場上的迎來送往。
同樣的，她也從未親自感受過別人對她的尊敬。
當然了，在她的心里，對這種尊敬是換了一個詞匯的，那就是拍馬屁。
這倒不是她覺得李學武虛偽，更沒覺得莊蒼舒這么做有什么不對。
只能說透過表象看本質，她的身份讓她的視角可以在圈內和圈外橫跳，看的也比較直白。
站在圈內，她也是迎來送往的一員，如果有領導去文宣隊，去舞蹈隊視察，她也要這么做。
但身份和級別不高的她，同樣能站在圈外，用一種放肆的視角看，心里想什么就不一定了。
不過李學武的表現和在調研過程中的講話倒是讓周苗苗學到了很多。
并不像老李那樣喜歡說空話和大話，談及的問題都能落在實地，講出來的要求也能切中時弊。
周苗苗也不是第一天上班了，自然能分得清李學武厲不厲害。
調研和講話是很考驗干部功力的，因為都是機關內工作的，都有那么點基礎。
一個領導來了，只要他開口，。
你問的精準，點的巧妙，在講話和工作強調中既能宣貫上級的指示精神，又能契合實際業務工作，這就太厲害。
，但只要你能看得懂，他們就要小心了。
領導是干什么的？
這兩個字其實已經很能解釋其工作職能了。
不是讓你親力親為，事必躬親的，是要抓住綱領，帶領團隊做工作的。
就像李學武在離開前跟莊蒼舒說的那一番話，直白，透徹。
干一百件事，不如干好一件事。
叫喊著要干一百件事，事事干不成，這樣的人不能用。
腳踏實地，把每一件工作做好，做到位，這樣的人可以小用，但不能大用。
擔任股級干部，副科級干部，或者項目負責人等等，他能把手里的任務做好。
什么樣的人能大用呢？
就是能帶領團隊做好一百件事的人，哪怕這一百件事有十件八件的沒做好，或者錯誤了也沒關系。
在崗位上學習，在崗位上鍛煉，有領導來告訴他這十件八件是怎么沒做好的，再鼓勵他把把做好的總結成經驗，形成工作習慣。
所以，很能看得出，李學武已經抓住了如何管理團隊的精髓，更懂得如何管理和鼓勵團隊負責人。
以前從李懷德的口中經常能聽到關于李學武的評價。
扎實、優秀、放心等等，從來沒有負面的詞匯，這就很讓她茫然。
李學武的優秀體現在哪了？
今天知道了，只跟在李學武的身后，聽著他說、他講，看著其他人的表現和反饋。